小学生厌学心理分析及矫正.doc
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小学生厌学辅导方案厌学是学生对学习采取敷衍态度或排斥、拒绝行为的一种消极现象,是学生的学习需要得不到满足或缺乏学习兴趣时对学习丧失信心的一种心理反应。在教育教学中,常发现有的学生下课精神焕发,活蹦乱跳,而一上课,却无精打采,情绪低落。不愿完成作业,学习效果极不理想。这其实是学生的厌学心理在作怪。厌学是学生对学习采取敷衍态度或排斥、拒绝行为的一种消极现象,是学生的学习需要得不到满足或缺乏学习兴趣时对学习丧失信心的一种心理反应。不管是优等生,还是学困生,或多或少地存在着厌学情绪,只是表现程度不同罢了。厌学心理
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小学生厌学心理分析及矫正厌学是学生对学习采取敷衍态度或排斥、拒绝行为的一种消极现象,是学生的学习需要得不到满足或缺乏学习兴趣时对学习丧失信心的一种心理反应。在教育教学中,常发现有的学生下课精神焕发,活蹦乱跳,而一上课,却无精打采,情绪低落。不愿完成作业,学习效果极不理想。这其实是学生的厌学心理在作怪。厌学是学生对学习采取敷衍态度或排斥、拒绝行为的一种消极现象,是学生的学习需要得不到满足或缺乏学习兴趣时对学习丧失信心的一种心理反应。不管是优等生,还是学困生,或多或少地存在着厌学情绪,只是表现程度不同罢了。厌
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5小学生厌学的原因分析【摘要】我国当前的教育要求不断在提高教学内容不断在变化特别是基础教育的内容和要求比以前高了几倍这就对学生的学和教师的教提出了更高的要求致使那些脸上写满稚气的孩子们背负着成年人的沉重期望在本该是悠闲、快乐的双休日可他们却要奔波于各种为他们特设的学习场所。经过了一天的学校生活疲惫不堪地回到家中大人们都在悠闲自在地欣赏电视节目而小小的孩子还要伏案对付那似乎永远也做不完的习题电视中精彩的节目对他们来说只是周末晚上的奢侈享受孩子们的负担实在太重了。于是有些孩子开始厌学有些孩子因为不堪忍受而逃学
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厌学与逃学心理问题的分析与矫正关于厌学与逃学心理问题的分析与矫正一、厌学与逃学的界定厌学是学生对学校的生活失去兴趣,产生厌倦情绪,持冷漠态度等心理状态以及在行动中的不良表现方式,厌学与逃学心理问题的分析与矫正。厌学,作为一种心理状态,不是特定学生所有的,而是所有学生在某种程度上共同潜在的问题。一旦造成厌学的客观条件发生作用,便在行动中表现出来。逃学则是厌学心理发展到较高阶段的一种逃离学校生活环境的行为。一般来说,我们可以从三个方面来界定厌学生:(1)对各科学习失去兴趣而不愿意继续学习的学生,且厌恶学习在四