2008高考物理一轮复习 电场力的性质（学案）.doc

用心爱心专心116号编辑2008高考物理一轮复习电场力的性质（学案）一、基础知识梳理1.电场：______周围存在的一种物质。电场的最基本的性质是___________。2.电场强度=1\*GB3①物理意义：电场强度是描述电场的强弱和方向的物理量。=2\*GB3②定义：放入电场中某点的电荷所受跟它的的比值。=3\*GB3③定义式：E=（比值式）单位：或。=4\*GB3④方向：是____量，规定电场中某点的场强方向跟_______在该点所受电场力方向相同，负电荷在电场中某点所受的静电力的方向跟该点的的方向相反。对三个场强计算公式的比较：公式意义电场强度的式点电荷场强的计算式匀强电场关系式适用范围真空中的产生的电场电场说明E与F的大小关、与q关若场源电荷Q为正电荷，则周围各点场强的方向Q；若Q为负电荷，则周围各点场强的方向Q。其中d是。3．电场力=1\*GB3①定义：电场对电荷的作用力。=2\*GB3②公式：F=（比例式）F与E成比、与q成比。=3\*GB3③方向：电性不同，受力方向不同。正电荷受力与电场强度方向相；负电荷受力方向与场强方向相。4.电场线为了直观形象地描述电场中各点的强弱及方向，在电场中画出一系列曲线，曲线上各点的方向表示该点的场强方向，电场线的表示强弱。匀强电场等量同种点电荷的电场等量异种点电荷的电场二、深度探究电场强度和电场力针对训练1-1：真空中点电荷+Q产生的电场中，距离场源r处的A点放一个电量q=-210-8C的电荷，受到电场力大小为610-6N，则该力的方向跟A点电场强度的方向相，A点电场强度大小为N/C；如果在A点放一个=+410-8C的电荷，它受到的电场力大小为N；方向跟A点场强的方向相；如果拿走电荷则A点场强大小为N/C；如果将场源电荷更换为-2Q，A点电场强度的大小变为N/C，方向与原来方向相。针对训练1-2:下列关于电场强度的说法中，正确的是()A.在一个以点电荷Q为中心，r为半径的球面上，各处的电场强度都相同B.由公式E=可知，电场中某点的电场强度E与试探电荷在电场中该点所受的电场力F成正比C.在公式F=k中，k是点电荷Q2产生的电场在点电荷Q1处的场强大小；而k是点电荷Q1产生的电场在点电荷Q2处场强的大小D.据匀强电场场强计算式，场强的大小等于两点间的电势差与两点间距离的比值。+Q-Qrq针对训练1-3:竖直放置的两块平行金属板，左右极板上的带电量分别为+Q和-Q,板间电压U,板间距离d,k为静电力常量，求试探电荷q在距离正极板的r处所受的电场力。θ针对训练1-4:有一匀强电场，其电场强度为E.场中用丝线悬挂质量为m的带电小球，丝线跟竖直方向成θ角时小球恰好平衡，如图。请问：（1）小球带何种电荷？电量是多少？（2）若剪断丝线，小球在场中做什么运动？AB针对训练1-5如图所示，QA=110-8C，QB=-110-8C，A、B两球相距3cm，在水平方向的匀强电场作用下，A、B保持静止，悬线竖直，求匀强电场的场强的大小和方向。(k=9.0×109Nm2/c2）2．两种典型电场的分析O”O’AOB+Q-Q在A、B两点固定一对等量异种电荷+Q和-Q，相距r,k为静电力常量。=1\*GB3①两点电荷连线的中点O的场强多大？方向如何?=2\*GB3②距A、B两点都为√2r/2的O’点的场强大小及方向又如何？=3\*GB3③距A、B两点都为r的O’’点的场强大小及方向又如何？=4\*GB3④总结连线中垂线各点的场强分布规律AOB+Q+Q=5\*GB3⑤结合等量异种电荷的电场线分布，分析A、B连线各点的场强分布规律。=6\*GB3⑥若场源为两个等量同种电荷呢？试分析连线中垂线和连线各点的场强分布规律。abPMN左右例(2005全国)图中a、b是两个点电荷，它们的电量分别为Q1、Q2，MN是ab连线的中垂线，P是中垂线上的一点。下列哪种情况能使P点场强方向指向MN的左侧？A．Q1、Q2都是正电荷，且Q1<Q2B．Q1是正电荷，Q2是负电荷，且Q1>|Q2|C．Q1是负电荷，Q2是正电荷，且|Q1|<Q2D．Q1、Q2都是负电荷，且|Q1|>|Q2|针对训练2-1法拉第首先提出用电场线形象生动地描绘电场。图为点电荷a、b所形成电场的电场线分布图，以下几种说法正确的是Aa、b为异种电荷，a带电量大于b带电量Ba、b为异种电荷，a带电量小于b带电量Ca、b为同种电荷，a带电量大于b带电量Da、b为同种电荷，a带电量小于b带电量针对训练2-2如图所示，a、b为两个固定的带等量为正的点电荷，在其连线的中垂线上的任意点Ｐ点放一个静止的负点电荷，如只受电场力作用，则下列说法正确的是A．点电荷在从Ｐ到Ｏ过程中，加速度越来越小，速度越来越大B．点