人民版必修三专题二“古代中国的科学技术与文化”综合学案.doc

人民版必修三专题二“古代中国的科学技术与文化”综合学案第一部分【专题学习目标】概述古代中国的科技成就，认识中国科技发明对世界文明发展的贡献。概述汉字、绘画起源、演变的过程，了解中国书画的基本特征和发展脉络。知道诗经、楚辞、汉赋、唐诗、宋词、元曲、明清小说等文学成就，了解中国古代不同时期的文学特色。了解京剧等剧种产生和发展的历程，说明其艺术成就。【专题学习方法指导】（一）整体感知中国古代科技进步，领先世界。尤其中国古代科技的四大发明——造纸术、火药、指南针、印刷术对世界文明的发展和进步起了重要的促进作用。其他方面如数学、农学、医学、建筑、天文历法等方面也在世界上占有一席之地；中国古代文化灿烂辉煌。中国古代艺术种类繁多，名家辈出具有独特的民族风格。从传统音乐、舞蹈、戏曲，曲艺、杂技，到中国书法、篆刻、绘画、雕塑、艺术门类齐全。这些艺术门类既各自独立发展又相互借鉴融合吸收，不断创造出新的艺术形式，在今天依然有强大的生命活力；中国古代文学是民族文化宝库中的瑰宝。中国文学体裁丰富，佳作迭现。上古的神话、先秦诗歌散文、汉赋、唐诗、宋词、元曲、明清小说先后相继，又一脉相承。各领风骚数百年，构成中国文学的壮丽画卷。对中国乃至世界影响深远。通过本专题的学习，把握中国古代科技文化的基本脉络，了解古代科学技术与文化发展进程中的重大事件、重要现象及相关人物，从科学与文化层面了解人类社会发展的基本特征，了解科学技术与文化发展进步的原因及产生的深远影响。（二）聚焦本专题重难点重点：我国古代科技文化发展的基本概况中国古代的科技发展除了举世闻名的造纸术、印刷术、指南针及火药的四大发明外，中国古代在天文历法、建筑、医学、数学等方面也有很高的成就。这些发明和成就对其后整个世界面貌的改变起了巨大的作用，但是明清时期中国科技文化开始落后于西方。中国古代的文学艺术成就灿烂辉煌。古代文学成就包括诗、词、歌、赋、小说、戏曲等形式多样，作品繁富；古代艺术主要包括书法艺术、绘画艺术、音乐舞蹈艺术和雕塑艺术等。学习中可采用图表法勾勒出古代科技发展地方基本脉络。结合时代背景，形成知识结构。难点：科技文化发展作用和影响从古代科技发展的内容和功能作为切人点，以政治、经济、思想、为纽带分析掌握古代科技文化的历史作用。了解古代科技文化对当时和现今的影响。（三）学法引导本专题讲述的是中国古代科技与文化。这一专题内容繁多，学习是要注意从整体上把握这一专题。首先要了解本专题的基本线索和结构，具体知识可以利用表格的形式列举出来。然后了解每一个线索的构成以及彼此之间的联系。在这个基础上把握古代科技文化发生发展的特征和特点。然后在积极参与学习，积极探究的基础上，通过对教材和教学资料的整理，分析，得出对我国古代科技文化发展的整体结论，得出科技文化的作用及对我国发展产生的多方面影响。在学习过程中，同学们要避免过分依赖老师的心理。避免单纯记忆基础知识而疏于思考。要积极参与，勤于思辨，把多种学习方式结合在一起，真正领会知识，提高能力。本专题的具体学习可以采用探究学习的方法。探究学习：就是选择和确定研究主题，通过独立自主地发现问题、实验、操作、调查、信息搜集与处理表达与交流等探索活动，获得知识、技能，发展情感与态度，特别是探索精神和创新能力的发展的学习方式。主要在掌握“是什么”的基础上，探究“为什么是”，“怎么是的”，“是又如何”的问题。材料学习法。即在学习中，运用识读、记忆、体验、表达、制表归纳、置疑、比较等方法，积累必要的历史材料，并逐渐形成一个较为系统的知识体系。学习本专题过程中，通过对知识的归纳、概括、整理形成知识网络。收集中国古代科技文化发展的资料，并对其进行整理和置疑。通过合作或独立学习，提出问题，并运用资料，解决问题。从而更深刻地体验、感知、理解和解释历史事件和历史现象。（四）例题解析选择题的解题方法简介：选择题知识覆盖面广、题量多，要求考生要牢固、全面地掌握基础知识。同时要有概括、分析、评价等能力，能运用历史理论观点认识问题和解决问题。掌握一定的技巧和方法，才能真正答好选择题。例题：在西汉存在的用于书写文字的材料有（）(1)帛B（2）竹（3）木（4）纸A(1)（2）（3）（4）B(1)（2）（3）C（2）（3）D(2）（3）（4）首先，要认真审题。要仔细推敲题干，搞清题干中答题项、主干语和条件限定语。明确题目要求。从题目可以看出，题目的答题项是书写材料，条件限定在西汉。其次，与所学知识、理论相联系。通过审题了解题目的要求，把要求与所学习的知识或理论联系在一起，找到他们之间的关系。运用所学的知识和理论来解决问题。我们知道中国的造纸术是在东汉发明的，但是，在西汉就有了早期的纸。天水放马滩出土的绘有地图的纸就是证明。第三，推敲备选项。通过比较，了解它们之间的区别，明确选项与题干的关系。通常使用最多的