度八年级语文下册 第三单元 11 我们的知识是有限的教材习题课件 苏教版-苏教版初中八年级下册语文课件.ppt

1.“以为”指认为，属于主观认识。这些句子都用了“以为”，表明“以为”后的认识都是个人的主观认识，一次次都不符合实际。2.这些句子并非都是顺着“以为”的意思一直说下去的，句子的后部或下一句与前面有着转折的关系，“但”“可”“但是”等词突出表明了这种关系。3.这些句子突出地表明了个人的知识极为有限，越觉得自己无所不晓就越显得无知，失望之情也就越强。这个长句紧承上文，指出昆虫与鸟雀相比，发声的方法截然不同，进一步说明一个人的知识愈增多就会愈感到自己知识的贫乏。不是……而是……(并列关系)与其……毋宁……(选择关系)尽管……但却……(转折关系)对这个长句(复句)作如下分析，供同学们参考。可［当……时］状语，与其……，‖毋宁选择关系……，|因为因果关系……使他理解或相信：蟋蟀……声音。宾语点拨：体会关联词在句中的重要作用。造句：不是……而是……这件事不是他一个人的错，而是大家的错。与其……毋宁……与其让他一个人去，毋宁大家一起去。尽管……但却……我们尽管不能改变环境，但却可以适应环境。