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1、《背影》一、积累运用1、加点字注音有误的一项(C)A、狼藉(jí)交卸(xiè)举箸(zhù)差使(chāi)B、簌簌(sù)拭泪(shì)颓唐(tuí)奔丧(sāng)C、浦口(pǔ)嘱咐(shǔ)妥帖(tiē)踌躇(chóu)D、迂腐(yū)橘子(jú)马褂(guà)蹒跚(shān)2、下列词语书写正确的一项(A)A、脚夫拣定搀扶祸不单行B、栅栏变卖膀子不能自己C、典质亏空掺淡触目伤怀D、锁屑赋闲游逛情郁于中3、《背影》是一篇回忆性记叙散文(体裁)。选自《朱自清散文全集》。朱自清,字佩弦,号秋实,现代散文家、诗人、学者、民主战士。4、下列加点成语运用不恰当的一项(C)A、纵使他能神机妙算,也无法预知自己的大去之期。B、金融危机爆发后,甲型H1N1流感病毒又乘机横行,这对美国来说可真是祸不单行啊!C、在深圳书城的读者见面会上,携《那小子真帅》而来的韩国作者又掀起一阵汹涌的"韩流",令少男少女们触目伤怀、激动不己。D、那些满带真情实感,十分质朴浅显的篇章,往往使我心动神移,不能自已。5、下列句子没有语病的一项(D)A、多地出现禽流感疫情,为了防止这种病毒不再蔓延,我国政府及时采取应对措施。B、由于莫言获得诺贝尔文学奖,中国文学突然渐渐地受到全世界人民的关注。C、是否选择低碳生活方式,是衡量现代人良好文明素质的重要标准。D、大家喜欢的智能手机均内置新版软件移动视窗操作系统,并拥有通话、上网冲浪和观看视频等功能。6、综合性学习。(1)阅读下列材料,写出探究结果。一家青少年研究所进行一项调查活动,分别对日本、美国和中国内地的高中生进行“受你尊敬的人物”的问卷调查,下面是调查结果的统计表。(空白处内容已删除)调查对象调查名次日本15所高中学生1303人美国13所高中学生1051人中国22所高中学生2201人第一名父亲父亲第二名母亲第三名母亲第十名母亲第十一名父亲1)用文字表述上面的调查统计结果。①日本:父亲排名第一,母亲排名第二。②美国:父亲排名第一,母亲排名第三。③中国:母亲排名第十,父亲排名第十一。2)从这份调查统计表中你发现了什么问题?参考:中国学生对父母的尊敬程度远远不如日本和美国的学生。3)针对调查中存在的问题,请你写出一条建议。参考:①全社会应该对学生加强爱父母的教育。②做父母的要注意教育子女的方法。③学生应该理解父母,多与父母沟通。(2)每年六月的第三个星期日是父亲节,班里决定开展“父亲节”的主题班会活动,请完成以下任务:1)假如要请家长参加这个活动,请你设计一段邀请词。2)为营造活动氛围,请你在黑板上写出一条关于父爱的标语。参考:岁月无迹,父爱有痕。3)根据上下句相关意思补写句子。母亲的爱是那清凉的风,母亲的爱是那遮雨的伞;父亲的爱是那巍峨的山,父亲的爱是那湛蓝的海。4)请你就子女的教育问题向父亲提出两条建议来。参考:尊重子女,平等相待;多关心鼓励,少批评责骂;父亲以身作则,孩子学有榜样;多与子女一起游玩,增进沟通交流。二、阅读品味我说道:“爸爸,你走吧。”他往车外看了看说:“我买几个橘子去。你就在此地,不要走动。”我看那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客。走到那边月台,须__④__(①走②跑③跳④穿)过铁道,须跳下去又爬上去。父亲是一个胖子,走过去自然要费事些。我本来要去的,他不肯,只好让他去。我看见他戴着黑布小帽,穿着黑布大马褂,深青布棉袍,蹒跚地走到铁道边,慢慢探身下去,尚不大难。可是他穿过铁道,要爬上那边月台,就不容易了。他用两手__③__(①抓②揪③攀④握)着上面,两脚再向上缩;他肥胖的身子向左微倾,显出努力的样子,这时我看见他的背影,我的泪很快地流下来了。【甲】我赶紧拭干了泪。【乙】怕他看见,也怕别人看见。我再向外看时,他已抱了朱红的橘子往回走了。过铁道时,他先将橘子散放在地上,自己慢慢爬下,再抱起橘子走。到这边时,我赶紧去搀他。他和我走到车上,将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。于是扑扑衣上的泥土,心里很轻松似的。过一会说:“我走了,到那边来信!”我望着他走出去。他走了几步,回头看见我,说:“进去吧,里边没人。”【丙】1、在文中两个空缺处选词填空(只填序号)。2、“等他的背影混入来来往往的人里,再找不着了,我便进来坐下,我的眼泪又来了。”这句话是从原文中抽取出来的。根据上下文意,这句话应插在【甲】、【乙】、【丙】中的__【丙】__处(只填序号)。3、最能概括本段内容的一项是(B)A、惜别B、买橘送别C、父子情深D、送别4、父亲对儿子说:“我买几个橘子去。你就在此地,不要走动。”这话表达了父亲对儿子的心情是(B)A、怕儿子力气小不堪重负,便由自己外出张罗,表达父亲对儿子的理解。B、怕给儿子添麻烦,便由自己去买橘子,表达了父亲对儿子的关怀。C、怕儿子年轻气盛惹是非,便由自己包下