湖北省襄阳市襄州区2013年中考语文适应性考试试题.doc

襄州区2013年中考适应性考试语文试题卷一、积累与运用（20分）1．下面句子中有两个错别字，请改正后用正楷字将整个句子抄写在田字格中。（2分）襄阳房屋粼次栉比汉江风景斑澜明丽2.根据语境，给下面一段话中加点的字注音。（2分）“只要你有才，请到襄阳来。”求贤若渴情更切，掷地有声萦（）耳畔（）。近日，各大媒体竞相报道襄阳面向全国一次性公选20名县级干部的消息，充分显示了襄阳的用才雅量。3.下列句子中加点词语使用有误的一项是（）（2分）A．我们要把叶子切下来拿到显微镜下去观察，袖手旁观是不能得到知识的。B.生活对于任何人都非易事，我们必须有坚韧不拔的精神。C雅安市芦山县地震发生后,许多青年志愿者纷纷奔赴灾区,我市的医务工作者也蠢蠢欲动。D人类的智慧与大自然的智慧相比实在是相形见绌。4.下列句子没有语病的一项是（）（2分）A．我们要引导广大青少年学生用美的心灵去感受世界，用美的眼光去观察世界。B．生命中最伟大的光辉不在于永不坠落，而是坠落后总能再度升起。C．毕业联欢会过后，小雅那优美的舞姿，动听的歌声，时常萦绕在我的耳畔。D．经过三年努力学习，他对自己能否考上理想的高中充满信心。5.在下面语段空白处依次填入一组句子，正确的一项是（）映日荷花，接天莲叶，亭亭莲蓬，柔嫩玉藕，无不牵惹诗情，引人遐思。让我们学做莲叶的事业吧，；让我们学做荷花的事业吧，_______；让我们学做莲子的事业吧，_______；让我们学做藕的事业吧，______。①把寂寞留给自己②把芬芳奉献给他人③以苦心孕育未来④以宽阔拥抱生活A.②①④③B.④②③①C.③②④①D.①④③②6.名著阅读。（2分）经典名著总是令读者回味无穷。《骆驼祥子》中祥子的第一辆车被抢走以后，千辛万苦积攒的准备第二次买车的钱被_______给洗劫了。描写他在烈日下拉车的情景，细腻逼真，用力的烘托出。7.古诗文默写。（每空1分，共8分）（1）“振兴中华，从我做起。”热爱自己的祖国在诗词的字里行间流露，杜甫身处漏雨茅屋，还存有忧国忧民的情思，在《茅屋为秋风所破歌》一诗中发出了_______________的呼喊;文天祥的《过零丁洋》中表现诗人崇高的爱国情怀与坚贞的民族气节的名句是：_____________，________________。（2）问渠那得清如许，。《观书有感》（3）出淤泥而不染，。《爱莲说》（4）唐代诗人“不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡”抒发了戍边将士强烈的思乡之情，《渔家傲》中表达同样感情的句子是：，。二、口语交际与综合性学习（10分）8.毛泽东曾说过：“身体是革命的本钱“。为了提高国民的身体素质，2013年中考体育考试项目在中考总成绩中占30分。小明说，等考完了体育我就不再锻炼了，你认为呢？假如你是小明的同学，你将如何说服小明坚持锻炼呢？（2分）9.微尘有爱，微尘无声；滴水之爱，汇聚成海。4月20日，四川省芦山发生7.0级地震后，你所在的班级开展“让世界充满爱”的综合性学习活动。（8分）【拟写标语】请你为本次活动写两句宣传标语，以彰显主题，营造氛围。要求两句话字数相等，句子结构大体一致。【设计活动】为了使本次综合性活动丰富多彩，请你帮助设计两种活动形式。活动一：开展“爱在芦山”的演讲赛活动二：活动三：开展“爱在芦山”的捐赠班会活动四：【仿写表达】请你根据这项活动，按照例句，仿写一段话：爱心是一块衔含在嘴里的奶糖，使久饮黄莲的人尝到生活的甘甜;爱心是一阵炎炎夏日的清风，使心急如焚的人感到无比的凉爽；，。【探究材料】如何捐赠才能杜绝攀比行为？请联系下面的材料，写出你的探究结果。材料一：不为地震捐款，孩子就拽着家长衣服不让走，这是前日在丰台区南四环某幼儿园门口发生的一幕。而在丰台区另一所初中，老师拿本登记学生捐款数，很多学生跟风捐款超百元。材料二：“四川加油！震后可能有雨，大家有雨衣的也可以捐，献爱心，不一定局限于捐款！”四川雅安地震后，灾情也牵动着深圳各校师生们的心。一时间，各校纷纷组织献爱心活动。为防止孩子们在捐赠金额上形成攀比，让好事变味，不少学校各出新招。深圳各中小学通过“随手捐”、“雨衣捐”等方式发起爱心捐赠。探究结果：三、阅读与欣赏（40分）（一）阅读《赤壁》，完成10-11题。（4分）折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。10.诗歌开头为什么从一把不起眼的“折戟”写起？11.“东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔”是千古传颂的名句，说说你的理解。（二）阅读下面两篇文言文，完成12-16题。（10分）《三峡》与《与朱元思书》【甲】自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日。自非亭午夜分，不见曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。春冬之时，则素湍绿