江苏省泰兴市九年级语文上学期双休日作业（14） 苏教版-苏教版初中九年级全册语文试题.doc

九年级语文双休日作业（14）班级_______姓名_______完成时间_______家长签字_______得分_______一、积累运用（33分）1．阅读下面这段文字，根据拼音写出相应的汉字。(4分)书，可以唤醒沉睡的心灵，可以引领迷wǎng（）的灵魂。读托尔斯泰的小说，我充满了对精神家园的憧jǐng（）；读冰心的诗，我感悟了纯真细nì（）的情感；读培根的随笔，我体会到了精辟深suì（）。2．下列标点符号使用有错误的一项是()（3分）A．《泰州晚报》刊登文章，解答如何申报“青少年科技创新市长奖”？B．我市推动医药产业链前延后伸，建设医、药、养、游一体的大健康产业集聚示范区。C.一切都活了，都是自由的：要做什么，就做什么；要怎么样，就怎么样。D.客居在外的梅葆玖先生用“江水三千里，家书十五行”的诗句，表达了他的思乡之情。3．下列各句中，加点词语使用正确的一项是（）（3分）A．李白笔下的蜀道雄奇险峻，峰回路转，悬崖峭壁随处可见，令人胆战心惊。B．个别同学对他这次考试取得的进步表示怀疑，他却忍辱负重，依然刻苦学习。C．瘦西湖是中国湖上园林的代表，这里的行云流水让众多中外游客赞叹不已。D.“扬州市汉字听写大赛”前夕，老师喋喋不休地嘱咐我们一定要胆大细心。4．根据要求默写句子：(10分)（1），月如钩。。（2）则有心旷神怡，。（3）似曾相识燕归来，。（4）我在朦胧中，，。（5），恒兀兀以穷年。（6）衣带渐宽终不悔，。（7）业精于勤，；行成于思，。5．名著阅读：(6分)（1）小说《格列佛游记》好几次提到中国，请简要列举相关内容。（4分）（2）林达洛因的人对待飞岛国的办法是什么？（2分）6．专题与实践活动(7分)研究气象与物候对我们的日常生活、农业生产以及学习与工作都会带来很大的益处。学校最近进行了一次这方面的专题与语文实践活动，你也积极参与其中。【活动一：广告欣赏】今年以来，雾霾天气严重，一时间各种防雾霾产品热销。某商家新进一批N95型口罩，并打出广告：雾霾天气不用愁，N95口罩来分忧。请你对这则广告的精彩之处作出点评。（3分）______________________________________________________________________________【活动二：帮助同学】班上有好几个同学在默写古诗词时“燕”“雁”不分，常常犯低级错误，痛失“爱分”。请你用物候学的知识，把“燕”“雁”区别开来，并各举一个例句，帮助他提高默写的正确率，好吗？(4分)二、阅读理解(67分)（一）阅读清代蒋士铨（quán）《岁暮到家》一诗，完成第7题。（8分）爱子心无尽，归家喜及辰①。寒衣针线密，家信墨痕新。见面怜清瘦，呼儿问苦辛。低回②愧人子，不敢叹风尘。【注释】①及辰：及时，指在年底前赶到家。②低回：徘徊(huái）。(1)颔联两句的诗眼各是哪个字？选择其中一句作简要分析。（3分）____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(2)“低徊愧人子，不敢叹风尘。”一句中诗人因什么而“愧”？（2分）______________________________________________________________________________(3)对本诗理解有误的一项是（）（3分）A.全诗用朴素的语言，细腻地刻画了久别回家后母子相见时真挚而复杂的感情。B.儿子长时间没有回家，母亲只能把爱与思念寄托在“寒衣”和“家信”上。C.儿子为了不让母亲担忧而向母亲撒谎，之后他又承认了错误。D.尾联中的“风尘”比喻在外漂泊的艰辛劳累。（二）阅读下面的文言语段，完成8-11题。（23分）自昔词人琢磨之苦，至有一字穷岁月，十年成一赋者。白乐天诗词，疑皆冲口而成，及见今人所藏遗稿，涂窜甚多。欧阳文忠公作文既毕，贴之墙壁，坐卧观之，改正尽善，方出以示人。蘧①尝于文忠公诸孙望之处，得东坡先生数诗稿，其和欧叔弼诗云：“渊明为小邑。”继圈去“为”字，改作“求”字，又连涂“小邑”二字，作“县令”字，凡三改乃成今句。至“胡椒铢两多，安用八百斛”，初云“胡椒亦安用，乃贮八百斛”，若如初语，未免后人疵议。又知虽大手笔，不以一时笔快为定，而惮于屡改也。（选自《春渚纪闻》）【注】①即本文的作者何蘧。8．根据要求，完成下列两小题。（11分）(1)解释下列句中加点词的意思。（8分）①至有一字穷岁月()②及见今人所藏遗稿()③欧阳文忠公作文既毕()④得东坡先生数诗稿()(2)下列各句与例句中“于”的用法相同的