初中语文 说明文阅读 专题辅导.doc

用心爱心专心初中语文说明文阅读专题辅导孙维彬［考点透视］《语文课程标准》对初中生阅读说明文的要求是：“阅读科技作品，注意领会作品中所体现的科学精神和科学思想方法”，并在阅读中了解说明的表达方法。对说明文的考查，是相当一部分省市的必考内容之一。综观2007年各地中考说明文试题，其考点有如下几点：1、把握文章的说明顺序；2、判断文章使用的说明方法，体会其表达作用；3、体会修饰限制性词语在语言表达上的准确性，理解重要词语的含义以及所指代的内容；4、品味说明文语言的准确性和生动性；5、给说明文拟一个恰当的标题或理解、分析标题的妙处；6、概括文章说明的内容（或说明的对象）；7、给文段划分层次，概括层意；8、抓住说明事物的主要特征；9、分析事物发生、发展、形成等的原因；10、捕捉文章中的重要信息；11、注意领会作品中所体现的科学精神和科学思想方法；12、联系生活实际，解说文章中的说明对象，进行创造性的“再表达”；13、由此及彼，进行想像性设计，写出设计方案或拟标语之类。以上考点可合并归类为四大题型：基础考查题（1、2）、语言运用题（3、4）、内容理解题（5~11）和应用开放题（12、13）。［学法指津］一、基础考查题说明文中的基础考查题，重在考查学生对说明文这种文体知识的掌握程度；主要命题角度有：①请分析文章（或某段）主要运用的说明方法，并体会其表达作用；②判断文章所用的说明顺序。例如2007年江苏省无锡市中考题第12题，就要求说出文章第①自然段主要运用的说明方法及其作用。解答此类题，一定要对指定的阅读范围进行思考，不可偏离。【技巧点拨】一篇说明文往往综合运用多种说明方法，甚至一段之中也是如此。阅读时头脑里要呈现出10种主要说明方法（举例子、分类别、列数据、作比较、画图表、下定义、作诠释、打比方、摹状貌、引资料），然后逐句逐段去判断，把每一段中的说明方法尽可能全面地列举出来。这样，在解答如“文（段）中主要运用了哪些说明方法，并举例简析其作用”一类的题目时，就能够迅速而准确地找出正确答案。分析说明方法的作用，可以按照“把握一般性（每种说明方法的特点及作用）→抓住独特性（结合具体语言环境分析）”的思路来组织答案。表述语言要严密准确。二、语言运用题此类试题主要考查学生对说明文语言的准确性及语言风格的理解、把握和运用。主要命题角度有：①能否删除一个修饰性词语；②能否删除一段话；③一段（句）文字的语言特点及表达作用；④结合具体的语境分析词语的表达作用。例如2007年山西省中考试题第11题，就要求说说画线句“皮影戏是……，也是最早传入西方的中国传统艺术之一”中加点词“之一”不能删去的原因。这道题考查学生对说明文语言准确性的把握。“之一”放在句后，是对前面所说的内容的准确界定，删去后会使句义发生变化。因为传到国外的中国传统艺术很多，去掉“之一”后将句意绝对化了，表达就不准确了。【技巧点拨】解答此类试题，要结合语境理解并分析关键字词的含义及其作用。要特别注意说明文中使用的术语和修饰限制性的词语，如表示时间、空间、数量、范围、程度、特征、性质、程序等的词语。另外，分析时还要注意表示数字（确数、约数）的词的不同作用。三、内容理解题这类试题是说明文中的基本题型。它围绕文章内容设题，考查学生对文本的解读能力。主要命题角度有：①概括某段话的主要内容；②对全文内容的理解；③解说所说明事物的特点、成因、功能或原理。例如2007年湖北省黄冈市中考题第21题，就要求概括选文主要说明对象海葵的主要特征。这道题要求考生在通读全文的基础上，对海葵的主要特征进行概括。海葵的特征在全文中是分布在各个段落进行说明的，因此，考生必须逐段逐句地阅读分析，提炼、概括，以免概括不准确。【技巧点拨】把握说明对象的特征一定要从文本材料入手，即逐段分析作者介绍了有关事物的哪些方面的特征，然后归纳总结。可以采用抓关键语句、提取主要信息的方法。抓住文章中带有提示性的词语，如“……特征”“……特点”等。抓住文章各段的中心句也是把握事物特征的一个方法。通常，如果说明对象是“什么”的话，其特征则为“是什么样的”。应该注意的是，说明对象的特征有主次之分，要认真比较，力求找出最主要的特征。四、应用开放题此类试题多出自科学小品，主要考查学生的以下几个能力点：①对科学知识的吸收、应用；②个性化表述；③创新思维。主要命题角度有：①拟宣传语或广告词；②联系生活实际谈启示；③发挥想像设计方案，提出解决办法；④联系材料写出探究结果、表明自己的观点。例如2007年广西百色中考题第16题：2005年，美丽的澄碧湖风景区被国家旅游局评为国家AAA景区。为吸引广大游客，请你为景区拟一则广告语，要求不仅能体现景区特点，而且要言简意赅，琅琅上口。此题具有地域文化特点，解答时需找准该风景区的特点，用言简意赅的句子加以表述。