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单元总结与提升一、单元基础知识梳理第三单元1.易错字音笨拙(zhuō)凄怆(chuànɡ)邂逅(xièhòu)吝惜(lìn)饯(jiàn)行掺(chān)合胡子拉碴(chā)憧(chōnɡ)憬姊(zǐ)妹刬(chǎn)袜考妣(bǐ)床榻(tà)龌龊(wòchuò)凹凼(dànɡ)塞(sāi)角票胯(kuà)骨撬(qiào)起晌(shǎnɡ)午硌(ɡè)蚂蚱(zha)麦穗(suì)倭(wō)瓜溜(liū)平蝙(biān)蝠菡萏(hàndàn)欹(qī)斜荫(yìn)蔽2.易错字形英镑尴尬饯行熙攘神采奕奕拘谨解聘漂泊邂逅雇员憧憬擒拿惊骇找茬呼啸韭菜玩腻蚯蚓谎花3.多音字塞eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(塞(sāi)车,塞(sè)责,边塞(sài)))碴eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(胡子拉碴(chā),玻璃碴(chá)))溜eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(溜(liū)冰,一溜(liù)果树))荫eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(荫(yìn)蔽,树荫(yīn)))溢于言表局促不安神采奕奕不可思议低眉顺眼大庭广众1.比喻:那极短的发,似刚收割过的茬,高低不齐,灰白而失去了生机。2.拟人、排比:花开了,就像花睡醒了似的。鸟飞了,就像鸟上天了似的。虫子叫了,就像虫子在说话似的。1.对比:《给我的孩子们(节录)》中第二段,瞻瞻的真率、自然、热情,与大人们的“沉默”“含蓄”“深刻”形成了鲜明的对比,突出了孩子的率真无邪。2.线索贯穿:《台阶》运用了散文的笔法,第一段仅有一句话,并作为线索,贯穿全文。1.关于友情的古诗句:海内存知己,天涯若比邻。——王勃劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。——王维桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。——李白2.关于父爱的名言:作为男人的一生,是儿子也是父亲。前半生儿子是父亲的影子,后半生父亲是儿子的影子。——贾平凹《关于父子》3.关于童真童趣的古诗:蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。——胡令能《小儿垂钓》萧萧梧叶送寒声,江上秋风动客情。知有儿童挑促织,夜深篱落一灯明。——叶绍翁《夜书所见》《呼兰河传(节选)》的作者是萧红,中国现代著名女作家,她是作为一个旧世界的叛逆者走进文坛的,她的创作力求写真,写景状物力求将美丽鲜活与质朴无华统一起来。代表作有小说《生死场》《呼兰河传》。二、单元检测卷第三单元达标检测卷(120分,90分钟)题号,一,二,三,总分得分,一、基础积累与运用(30分)1.下列加点字注音有误的一项是()(3分)A.考妣(bǐ)凄怆(chuàng)惊骇(hài)熙攘(xī)B.尴尬(gà)溜平(liū)谷穗(suì)叮咛(níng)C.龌龊(chuò)解聘(pìn)倔强(juè)撬开(qiào)D.憧憬(chōng)邂逅(xiè)挪动(nuó)蚌壳(bàng)2.下列各项书写全部正确的是()(3分)A.胯骨烟瘾闪砾饯行B.拘谨腋下参杂镶嵌C.挽留晌午泥浆门槛D.藤榻水瓢烦燥抱怨3.下列语句中加点的词语使用不正确的一项是()(3分)A.经过一段时间的休养,他已是神采奕奕、满面红光。B.这些正值豆蔻年华的少男少女们,在花园里尽情地嬉戏,真令人羡慕。C.网络交友已是许多人玩腻了的游戏,可有些年轻人依然乐此不疲,一个个前赴后继地扎进去。D.不少商会或企业家在朋友圈里表达哀思和追忆,感念黄少萍书记鞠躬尽瘁,使泉州政通人和,为泉商提供了发展的土壤。4.下面文段中,第②③两句各有一处语病,请提出修改意见。(6分)①语文学习既包括读写听说能力的培养,又包括精神的充实、情感的完善与人格的提升,其最终目的是要全面提高语文素养。②在这里,教科书只是给你们搭建了一种资源,一个平台。③你们不必受此局限,而应尽可能将教科书与社会生活中的语文学习资源整合起来,在更广阔的范围内运用语文、学习语文、享受语文。④这样,你们的语文水平就会在潜移默化中得到提高。(1)第②句修改意见:________________________________________________________________________(2)第③句修改意见:________________________________________________________________________5.依次填入下面语段横线处的文字最恰当的一组是()(4分)一位父亲对孩子说:“我能告诉你人生的真谛,____________________;我能告诉你什么是真挚的友谊,____________________;我能告诉你怎样分辨是非,____________________;我能告诉你如何生活得更有意义,_______________________