春九年级语文下册 第一单元总结与提升 （新版）苏教版-（新版）苏教版初中九年级下册语文试题.doc

单元总结与提升一、单元基础知识梳理第一单元1．易错字音公爵(jué)怜悯(mǐn)倾(qīnɡ)倒癖(pǐ)好越俎(zǔ)代庖(páo)鲍(bào)鱼得逞(chěnɡ)蚌埠(bènɡbù)围剿(jiǎo)偌(ruò)大驽钝(dùn)刽(ɡuì)子手炖(dùn)菜甭(bénɡ)忐忑(tǎntè)调侃(kǎn)停杯投箸(zhù)歧(qí)义执拗(niù)2．易错字形深奥恻隐禀报诸葛饶恕一炷香缴械投降闭门羹驽马碟子凑合酱油烤煳了踮脚矜持涮肉篱笆金樽吹箫豁免贪婪砥柱秉烛腼腆恬淡腊酒叩门3．多音字蚌eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(河蚌（bànɡ）蚌（bènɡ）埠))吓eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(吓（xià）唬恐吓（hè）))豁eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(豁（huá）拳豁（huō）口豁（huò）然开朗))刹eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(刹（chà）那刹（shā）车))4．形近字eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(袒（tǎn）露坦（tǎn）白))eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(聘（pìn）请驰骋（chěnɡ）))eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(炖（dùn）肉迟钝（dùn）))心如铁石倾家荡产置之死地一纸空文万恶不赦少年老成不辱使命凛然生畏有例可援中流砥柱鸡犬不宁老泪纵横深居简出充耳不闻一窍不通大而化之才疏学浅心灰意冷痛心疾首百废待举亲顾茅庐礼贤下士借花献佛七嘴八舌胸有成竹天真无邪火眼金睛忍气吞声忐忑不安毕恭毕敬侃侃而谈分庭抗礼长风破浪山重水复柳暗花明无事不登三宝殿英雄无用武之地1．比喻、拟人：你现在跟这个犹太人讲理就像站在海滩上叫那大海的怒涛减低它的奔腾的威力责问豺狼为什么害得母羊为了失去它的羔羊而哀啼或是叫那山上的松柏在受到天风吹拂的时候不要摇头摆脑发出簌簌的声音。2．夸张：狠心的犹太人你不是在鞋口上磨刀你这是把刀放在你的心口上磨；无论哪种铁器就连刽子手的钢刀都赶不上你这刻毒的心肠一半的锋利。1．渲染、反复：《威尼斯商人(节选)》中安东尼奥连续用“大海的怒涛”无法减低威力豺狼害得母羊为失去羔羊而哀啼以及松柏受到天风的吹拂不能不发出声音等作比喻；葛莱西安诺不断用夏洛克说过的话夸赞鲍西娅是“公平正直的法官”“博学多才的法官”运用了渲染、反复的手法既对夏洛克这个人物产生了奚落嘲讽的效果也使整部剧产生了很强的喜剧效果。2．对比：《江村小景》中家庭中母女的温馨对白与最后兄弟互相残杀的结局形成了强烈对比产生了“以喜写悲愈见其悲”的效果。3．线索贯穿、前后照应：《〈陈毅市长〉选场》中开篇的“闲谈不得超过三分钟”的字条是贯穿本场戏剧的线索一开场就很“醒目”的字条在终场时被“撕得粉碎”前后照应反映了矛盾冲突的引发与解决使整场戏显得紧凑而有层次。4．以小见大：《一厘米》这个剧本所写的虽然只是老百姓日常生活中的小事但所反映的却是生活中的大问题。在城市中的许多场合小孩够不够高、要不要买票本是极其平常的事一般人很少会留意但作者却从这看来很平常的事件中提炼出了反映生活本质意义的大主题。1．关于品行的名言：品行是一个人的内在名誉是一个人的外貌。——《莎士比亚戏剧集》2．关于“孝”的名言：“孝”是稍纵即逝的眷恋“孝”是无法重现的幸福“孝”是一失足成千古恨的往事“孝”是生命与生命交接处的链条。一旦断裂永无连接。——毕淑敏3．关于“知识”的名言：知识的问题是一个科学的问题来不得半点虚伪和骄傲。——毛泽东《威尼斯商人(节选)》作者莎士比亚课文节选的是《莎士比亚全集》中《威尼斯商人》第四幕第一场是全剧最能表现人物性格的高潮部分。莎士比亚是欧洲文艺复兴时期英国伟大的戏剧家和诗人喜剧代表作有：《仲夏夜之梦》《皆大欢喜》《第十二夜》《威尼斯商人》。悲剧代表作：《哈姆雷特》《奥赛罗》《李尔王》《麦克白》。二、单元检测卷第一单元达标检测卷(120分90分钟)题号一二三四总分得分一、基础积累与运用(35分)1．下列加点字注音没有错误的一项是()(3分)A．窘迫(jiǒng)应分(fèn)蚌埠(bàng)恻隐(cè)B．怜悯(lián)偌大(ruò)积攒(zǎn)秉烛(bǐng)C．发愣(lèng)豁免(huò)庖代(bāo)执拗(niù)D．聘请(pìn)矜持(chēn)称职(chèn)凌乱(líng)2．下面的词语中有五个错别字找出并改正。(5分)铁石心肠淋然生畏充而不闻毕恭毕