江苏省扬州市江都区五校联谊七年级语文上学期第一次月考试题 苏教版-苏教版初中七年级全册语文试题.doc

七年级语文月考试题一、积累运用（35分）1.选出加点字注音全部正确的一项()(3分)A．嶙峋lín黢黑qū挑剔tī烟波浩淼miǎoB．衣襟jīn荟萃cuì翕动xī谆谆教诲zūnC．哽咽yè踌躇chú凛冽lǐng死乞白赖làiD．凝注níng聘请pìn履历lǚ潜移默化qiǎn2.选出标点符号正确的一项()(3分)A．“在考场上千万别慌，”老师再三叮嘱说：“做题前一定要看清题目要求，答题要完整。”B．荠菜味辛甘，具有和脾、利水、止血、明目……等祛病养生之功效。C．我不知道成语“世外桃源”出自哪部著作？D．创造，是人类智慧高度发展结晶；创造，也是打开成功大门的钥匙。3．选出下列各句中加点的成语运用正确的一项。（）（3分）A.王小伟是班上最爱向老师问问题的学生，他的这种不耻下问的精神值得全体同学学习。B.他操作计算机非常熟练，已经达到了为所欲为的程度。C．一到双休日，步行街上就熙来攘往，一片繁荣景象。D．文章完成后要反复咀嚼，字斟句酌，做到锱铢必较，这样才能写出优秀的作品。4.选出下列各句中没有语病的一项。（）（3分）A.老王猜测，眼前这个年轻人大概有二十三四岁左右。B.由于道路泥泞打滑，使多数救援人员不得不跪在淤泥中用肩膀顶着架子前行。C.能否把空气中的微粒物质清除掉，是成功治理雾霾的关键。D.那些成绩优秀的同学，大多善于及时发现和解决学习中存在的问题。5.下列有关文学常识及课文内容的表述，有错误的一项是（）（3分）A.丹麦作家约翰尼斯•延森在小说《安恩和奶牛》中，通过外貌、神态、动作和语言描写，借助于传神的细节刻画，塑造了勤劳朴实、慈爱善良的乡村老妇人安恩这一人物形象。她淳朴的性格和对动物的仁爱之心不只让人感动，也让人敬重。B.巴金写的散文《繁星》按照时间顺序，依次写了“我”在不同时期，不同地点观看繁星的情景，运用了比喻、拟人和排比等修辞手法，把繁星表现得形象而富有情趣，抒写了热爱自然，向往美好生活的感受。C.《伟人细胞》这篇文章情节安排巧妙，四次失败的经过、结局及直接原因各不相同，从不同侧面塑造了人物形象。最后一次不经意而获得的成功，产生了喜剧效果。D.《郑人买履》是一篇寓言，选自《韩非子》，韩非是战国末期哲学家，是法家的主要代表人物。6．填入下面横线上的句子，排列恰当的一项是（）（3分）玉女峰亭亭玉立，大王峰虎虎而蹲，晒布岩直挂而下，石色微红，寸草不生，壮观而耐看，天游是绝顶，一览众山，使人有出尘之想。武夷山的好处是有山有水。①现在是枯水期，水浅，竹筏与卵石相摩，格格有声。②溪随山宛曲，水极清，溪底皆黑色大卵石。③坐在筏上，左顾右盼，应接不暇。④九曲溪是天造奇境。A．①③④②B．④②①③C．②③①④D．④①③②7.读下面一段文字，根据拼音填写汉字。（用正楷字依次写在田字格内，4分）她戴的那条头巾颜色褪得泛白，七皱八zhě（），好像是撂在抽屉里有了年头。脚上的木jī（）连后跟都磨平了，皮面上却抹了油，擦得zèng（）亮。她身旁的奶牛神情厌烦地cèng（）着她的肘部。8.默写（每空一分，错字、漏字、添字不得分，8分）⑴.天上的风雨来了，；心中的风雨来了，。（冰心《母亲》）⑵.这是你至爱的女儿含着泪叠的，。（冰心《纸船》）⑶.人曰：“何不试之以足?”曰：“，。”（《郑人买履》）⑷.舟已行矣，而剑不行，，。（《刻舟求剑》）⑸.，骚人搁笔费评章。（《雪梅》）9．综合性学习。(5分)山有竹则青，水傍竹则秀。为了感悟竹文化的魅力，扬州某中学七年级准备编写一份《竹韵》小报，请你积极参与。(1)《竹韵》小报的“咏竹诗联”栏目里，有一副对联缺下联，请你选择（填序号）（2分）对联：凌云劲竹真君子，。A．野泉声入砚池中B．清香移在菊花枝C．梅梢月斜人影孤D．空谷幽兰绝美人(2)《竹韵》小报需要一幅插图，准备以吴均《山中杂诗》中的“山际见来烟，竹中窥落日”为题画一幅画。请你用优美流畅的语言描绘出这两句所展现出来的画面，以此作为小报的插图文字。（2分）[附注：山际，山与天相接的地方。烟，此指云雾。窥，从缝隙中看。](3)随着两岸交流的加深，《竹韵》小报准备增设一个新栏目，以下这则材料也将编入此栏目。请你为该栏目取一个合适的名称。（1分）《海峡周刊》刊登了台湾人杨先生在厦门创办“竹友园”的报道，引起了广泛关注。经营“谈竹庄”的厦门青年刘先生还特地拜访了杨先生。他们在竹友园里赏竹、谈竹。“千载竹文化，两岸本同源”，两岸竹友倾心竹文化的情感在这里找到了共鸣。栏目名称：二．阅读理解（52分）（一）阅读《九日寄子约》，完成10-11题。（6分）九日寄子约①明·皇甫汸漫有登高兴，兼当望远何?对花惊白发，见雁忆黄河②。乱后书来少，霜前落木多。不堪羁宦③日，同是阻干戈。【注】①子约：即皇甫濂，作者之弟；②黄河：指代故乡；③羁宦：离家在外做官。10．从这首诗、等词语中，可