七年级语文(上)综合性学习苏教版.doc

语文综合性学习班姓名一、阅读下列材料，回答问题。材料一：好些年前在西藏枪杀、乱捕野生动物是不受法律惩罚的，当年可可西里举目可见的藏羚羊、野马、野驴、黄羊等，现已成凤毛麟角。材料二：藏羚羊作为我国特有的珍奇濒危动物，属国家一级保护动物，主要栖息在西藏等高原地带。喜群居生活，性怯懦机警，常出没在人迹罕至的地方。材料三：近几年来，武警官兵为保护可可西里生态环境打响了艰苦的保卫战------如今，在可可西里的青藏公路沿线，藏羚羊、藏野驴、野牦牛成群结队，不时向过路车辆鸣叫以示欢迎。读了以上材料，你读出的主要信息是：2、请你为保护动物的活动设计一条公益广告：3、结合当前实际，请你提几条保护野生动物的行之有效的建议：①②③校园周围有许多商贩叫卖，严重影响了周边环境。若是学校让你拟一份上报上级部门的请示材料，你认为最重要的是把哪些建议说清楚？2、若让你劝说商贩，你将如何劝说他们离开？三、班级开展“走进图书馆”活动，你作为学习委员，怎样组织这次活动呢。1、走进图书馆之前，你将向同学们讲点什么呢？2到了图书馆，我们首先要做什么呢？3、请你向朋友介绍一下做图书卡片的要点：4、请你完成下面的图书卡片的制作：书名作者主人公姓名性格特征名句摘录家乡是每个人魂牵梦绕的精神家园。现在一批久居异乡的老人回到家乡旅游观光，学校安排你去接待，相信你一定会做的非常出色。1在欢迎仪式上，请你致一段简洁得体的欢迎词：2几十年来，家乡发生了翻天覆地的变化，取得了巨大成就，请你用一句话展现家乡的变化或成就：3请你介绍一个家乡的节日习俗：4游客要返程的那天，请你向他们推荐一种家乡的土特产，并说明推荐的理由：学习了“狼”的专题，相信你一定会有不少收获，请运用相关的知识完成下面的任务。请写出有关狼的成语、谚语、各两个并写出从中可以看出人们对狼有什么认识：成语：对狼的认识：谚语：对狼的认识：2、我们从小接受的是个“听话的好孩子”教育。这种“好孩子”往往被定位为像羊羔一样温顺，像小牛一样憨厚，像小鸟一样依人------如果现在让你以强悍的姿态去做一匹狼，你是赞同还是反对？请说出理由：