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课件-全国-2010_八年级历史上册 第六课 洋务运动课件 人教新课标版.rar
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洋务运动19世纪60年代至90年代这几十年中，清政府一些洋务派官僚以“自强”和“求富”为口号，在军事、政治、经济、教育及外交等方面进行了一系列的革新运动，史称“洋务运动”。一、洋务运动洋务运动代表人物地方洋务运动的内容洋务运动的内容洋务运动的内容洋务运动的内容洋务运动的内容洋务运动的内容洋务运动的内容二、洋务运动的评价练一练选择连线
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课件-全国-2010_八年级历史上册 《洋务运动》课件 人教新课标版.rar
近代化的探索第六课洋务运动1、背景5、代表人物6、１９世纪６０～９０年代7、内容8、结果：洋务运动中创办的主要军事工业安庆内军械所洋务运动中创办的主要民用工业兴办民用工业北洋海军1862年成立。１９０２年并入京师大学堂（后者于１９１２年更名为北京大学）甲午中日战争后，李鸿章说“我办了一辈子事，练兵也，海军也，都是纸糊的老虎……不过勉强涂饰，虚有其表。”小结
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说教材一、说教材2．教学目标3．本课教学重难点二、学情分析三、教学策略及学法四、教学过程设计（二）、导入新课（三）、讲授新课奕（二）洋务运动兴起的概况时间京师同文馆（三）洋务运动的失败材料材料3三支海军（北洋、南洋、福建）各归节制，互不统辖。在中法战争中，北洋水师置身事外，眼看福建水师覆灭，南洋水师遭损失，为保实力，不肯援救。材料4“西人立国。育才于学堂，论政于议院，君民一体，上下同心，务实而戒虚，谋定而后动，此其体也。轮船、火炮、水雷、铁路、电线，此其用也。中国遗其体而求其用”。在以上学生分析讨论的基
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课件-全国-2010_八年级历史上册 第二单元第六课《洋务运动》课件 人教新课标版.rar
洋务运动洋务派在中央的代表人物——奕忻洋务运动在地方上的代表人物洋务运动在地方上的代表人物洋务运动在地方上的代表人物洋务运动在地方上的代表人物慈禧太后—晚清王朝最高统治者洋务运动的最高行政机构—总理衙门总理衙门的职能，地位和影响19世纪60—90年代洋务派掀起了一场“师夷长技以自强”的洋务运动洋务运动发生的背景和条件：洋务运动的内容1、以“自强”为旗号，兴办军事工业2、筹划海防,建立海军3、以“求富”为旗号，兴办近代民用工业4、培养人才，教育近代化洋务派创办的军事工业洋务派兴办的民用工业洋务运动失败的原因
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课件-全国-2010_八年级历史 洋务运动课件（打包3套） 人教新课标版.rar
洋务运动洋务运动（19世纪60、70年代-90年代）“今日和议既成，中外贸易有无交通，购买外洋器物，尤属名正言顺。购成之后，访募覃思之士，智巧之匠，始而演习，继而试造，不过一二年，火轮船必为中外官民通行之物，可以剿发捻，可以勤远略。”——曾国藩“中国文武制度,事事远出西人之上,独火器不能及”——李鸿章“中学为体，西学为用”——张之洞洋务派创办的主要军事、民用工业简表三、结果：自强运动的领袖们并不是事先预料到各种需要而定一个建设计划。------但是他们在这条路上前进一步以后，就发现必须再进一步；再进一步以
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