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电磁继电器与自动控制.ppt
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朋兴****en
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2024-06-18
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电磁继电器与自动控制活动目的：1、使学生知道自动控制的基本原理和方法。2、使学生知道电磁继电器自动控制的基本原理和方法。3、联系国际形势，培养学生从小爱科学、学科学、用科学的热情，培养学生的爱国主义热情和历史责任感。活动器材：投影仪一台、幻灯片一套；启辉器、小灯泡、电键、电磁继电器各十五个；模拟火灾报警器、自动灭火装置、防盗报警装置、防卫射击装置各一套；导线若干。活动课时：2课时活动过程：1、演示实验：模拟火灾报警，激发学生的求知欲。2、引入正题：什么是自动控制，自动控制在现代化生产和国防科技中的重要地位
2024-06-21
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16．4电磁继电器与自动控制教学目标1．了解电磁继电器的结构和工作原理。2．会连接用电磁继电器进行自动控制的简单电路。3．会利用电磁继电器设计简单的报警电路。重点难点重点了解电磁继电器的结构和工作原理。难点正确认识电磁继电器的工作原理和工作过程。教学用具单刀双掷开关，红灯泡，绿灯泡，灯座，导线，开关，电磁继电器，电池组，玩具电动机，光敏电阻，多媒体等。教学过程一、创设情境，导入新知看课本P18图16－31(a)龙门吊正在吊运重物。教师介绍：驱动大型机器的电流可能达到几十安、几百安，但在许多电视的画面上，我
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电磁铁通电时____磁性，断电时磁性______；通过电磁铁的电流越____，电磁铁的磁性______；当电流一定时，电磁铁线圈的匝数_____，磁性____。电磁继电器与自动控制在生活中我们经常看到一些大型机器在工作，而它们的电流可达几十、上百安，直接来控制或操作是很危险的，那怎么才能控制这些强大的电流？S闭合开关K，低压控制电路接通，电磁继有磁性，吸下衔铁，接通高压工作电路，电动机开始工作，灯泡L熄灭。当断开开关K时，电磁继电器停止工作，灯泡L发光。活动2：学习使用电磁继电器应用：试分析其工作过程课堂
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电磁继电器的自动控制用电磁继电器控制电路有什么好处？用低电压控制高电压远距离控制自动控制工作原理说一说：1、下图是小强同学在研究性学习的活动中为某仓库设计的一种防盗报警器。其踏板放在仓库的门口，电铃和灯泡放在值班室内，观察电路可知。这个报警器的工作原理是：有人踩踏板时________；无人踩踏板时________。一、电磁继电器的构造二、电磁继电器的电路1、控制电路：低压电源开关电磁铁2、工作电路：高压电源触点用电器三、电磁继电器的作用利用低电压、弱电流（控制电路）控制高电压、强电流（工作电路）。四、电磁
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