光反射.doc
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光的反射(课时一)目标定位:1.知道什么是光的反射.知道反射光路.2.探究并了解光的反射规律。(重点难点)3.知道镜面反射和漫反射学习过程:自主学习(一)、结合学习目标阅读教材P56-P67。(二)、导学练习(再结合文本独立完成下列练习)1.温故知新:光在同种均匀介质中沿传播.影子的形成日食月食的产生小孔成像都是光沿传播的结果光在中传播最快速度大小为c=m/s=km/s光年是的单位2.预习:
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光的反射(课时一)目标定位:1.知道什么是光的反射.知道反射光路.2.探究并了解光的反射规律。(重点,难点)3.知道镜面反射和漫反射学习过程:自主学习(一)、结合学习目标,阅读教材P56-P67。(二)、导学练习(再结合文本独立完成下列练习)1.温故知新:光在同种均匀介质中沿传播,.影子的形成,日食,月食的产生,小孔成像都是光沿传播的结果,光在中传播最快,速度大小为c=m/s=km/s,光年是的单位2.预习:光的反射定律是①反射光线与入射光线、法线在上。②反射光线和入射光线。③反射角入射角。二、探究学习(
光反射作图.doc
光的反射作图练习1、根据光的反射定律,完成下图中的光路图.2、竖直向下照射的太阳光经平面镜反射后,沿水平方向射入涵洞中,请在图中画出平面镜的位置,并完成光路图。3、在下图中根据入射光和反射光的位置,确定反射面的位置4、如图1,画出AB在平面镜中的像。5、如图5,平面镜前有一发光点S,它发出的光经平面镜反射后,有两条反射光线如a、b。试用所学的知识找出发光点的位置,并完成整个光路。6、如图6,S是一个发光点,S'是它在平面镜中的像,SA是S发出的一条光线,请在图中画出平面镜的位置和SA经平面镜
光反射[1].ppt
红水中学王茂山想想议议:我们为什么能看见发光物体?不发光的物体表面能反射光,反射光进入眼睛。光遇到水面、玻璃以及其他许多物体的表面都会发生反射。光反射的规律入射角45oO纸板CND是用两块板连接起来的。把纸板NOD向前折或向后折,还能在NOD纸板上看到反射光线吗?(1)反射光线、入射光线、法线在同一平面内当光线垂直入射时,它将被垂直反射出去。镜面反射与漫反射镜面反射:平行光线射到光滑表面上时,反射光线也是平行的。漫反射:平行光线射到凹凸不平的表面上,反射光线射向各个方向。1.在光的反射现象中,当入射角减少
光反射说课稿.doc
《光的反射》说课茂县民族中学王福英今天,我将教学的课题是:教科书八年级物理上册第二章第二小节:“光的反射”整个教学可以用以下三点给予描述:第一,我对教材和教学的对象作了系统的分析,光的反射是与我们日常生活紧密相连的光现象,对于刚学物理不久的八年级学生,虽然在小学自然课中有所涉及,但在理论方面,学生的了解几乎为零,故在教学中,老师根据教材内容与教学对象的不同,设计了模拟实验,让学生观察,并在理解光的反射现象的同时要求学生动手做简单的实验,能从一些记录数据中分析,概括出反射规律的一些内容,让他们能体会到实验探