江苏省宿迁市泗洪县2012届九年级物理上学期期末学情调研试题 新人教版.doc

九年级期末学情调研综合Ⅰ试题物理部分（本试卷总分100分考试时间90分钟）一、选择题：（本题12小题，每小题2分，共24分）1．如图所示，用导线把灯泡、电池和四种物品分别相连，灯泡一定不发光的是2．以下涉及家庭用电的一些做法，符合要求的是A．使用绝缘皮破损的插头B．使用测电笔时，手与笔尾部金属电极接触C．用湿布擦抹插座D．当有人触电时，用手将触电者拉开3．电路和水路有许多相似之处，在电路中和如图所示水路中的阀门作用相似的是A．开关B．用电器C．电源D．导线4．在探究杠杆平衡条件的实验中，多次改变力和力臂的大小主要是为了A．减小摩擦B．获取多组实验数据归纳出物理规律C．使每组数据更准确D．多次测量取平均值减小误差5．2011年9月29日，我国首个空间实验室“天宫一号”在酒泉卫星发射中心由长征二号FT1火箭发射升空，以下说法中正确的是A．火箭加速升空的过程中，主要是机械能转化为内能B．火箭加速升空的过程中，“天宫一号”的重力势能增大，机械能不变C．火箭与空气摩擦温度升高，是通过做功方式将内能转化为机械能D．“天宫一号”上装有太阳能帆板的目的是将太阳能转化为电能供“天宫一号”工作6．如图，在微风吊扇的插头处接一指示灯，用手旋转叶片，指示灯发光．这一现象说明A．磁场对电流有力的作用B．电能可以转化为机械能C．磁能生电D．电流具有磁效应7．如图所示两个相同的烧瓶中各放置一段电阻丝（R甲＞R乙），在瓶中盛入等量煤油并插入温度计，通电一段时间后，甲瓶中温度计示数比乙瓶中温度计示数高。该现象说明了电流产生的热量与下列哪个因素有关？A．电流B．电阻C．电源电压D．通电时间8．某同学发现沿海高速公路收费站对过往的货车实施计重收费，他结合所学物理知识设计了如图所示的计重秤原理图，以下说法中正确的是A．称重表相当于一个电压表B．电路中的R1是没有作用的C．车辆越重，称重表的示数越大D．车辆越重，称重表的示数越小9．在“探究串联电路中的电流”实验中，某同学用电流表分别测出图中a、b、c三处的电流大小，并初步得到它们之间关系，为了进一步探究它们之间的关系，下一步他的操作应为L1L2ScbaA．将电源两极对调，再次测量a、b、c三处的电流B．改变开关S的位置，再次测量a、b、c三处的电流C．将图中两只灯泡位置对调，再次测量a、b、c三处的电流D．换用不同规格的灯泡，再次测量a、b、c三处的电流10．小明同学按照教材的要求安装了一台如图所示的直流电动机模型，图中A处是两个半圆铜环，将电动机模型与滑动变阻器和开关组成串联电路连接到电源两端，闭合开关电动机转动，则A．图中A处的两个半圆铜环叫换向器，其作用是维持流过线圈的电流方向不变，以保证线圈持续转动B．电动机是将机械能转化为电能的装置C．同时改变电流方向和磁场方向，电动机的转动方向改变D．调节滑动变阻器滑片使流过电动机的电流变大，电动机转速变快11．在物理学的重大发现中科学家们创造出了许多物理学研究的方法，如控制变量、类比、变量转换和科学假说等方法。以下是我们在本学期所经历的探究活动的一些步骤，四个选择项中与其他三项使用的方法不同的一项是A．探究导体中的电流与导体电阻的关系，要保持导体两端的电压不变B．探究影响动能大小的因素，用木块移动的距离来表示小车动能的大小C．探究影响电功因素，观察灯泡的明暗来表示电热器消耗电能的多少D．探究影响重力势能大小的因素，用“桩”被打入沙的深度表示重力势能的大小LED灯带12．小明对新型LED灯带很好奇，取一段剖开后发现，灯带由几十只LED灯连接组成，再通过电源适配器接入照明电路。小明取下其中一只LED灯后，其他LED灯不亮。将取下的LED灯接在电池两端没有亮，对调电池正负极后亮了，用手试摸，点亮的灯几乎不发热。以下推断符合上述实验事实的是电源适配器A．单只LED灯工作电压是220VB．LED灯主要是将电能转化为内能C．该灯带正常工作时流过每个LED灯的电流相等D．电源适配器是将直流电转变为交流电二、填空题（本题8小题，每空1分，共24分）13．如图所示，工人用▲（动滑轮/定滑轮）将重200N的木箱匀速向上提升，工人用的拉力最小为▲N，实际的拉力要远高于这个力，写出一条原因▲。14．一节干电池的电压是1.5▲(填写单位)，“220V40W”的白炽灯正常发光时的▲（填写物理量）为40W，该灯未接入电路时电阻约为▲(0/100/1210)。15．如图所示，将不同的导体分别接到A、B之间，闭合开关，可通过观察、比较▲来判断不同导体电阻的大小。若将电流表接到A、B之间，则A应接电流表▲(正/负)接线柱。若将另一电灯泡接到电路A、B之间时，两灯泡是▲联的。16．在“探究动能大小与哪些因素有关”的实验中，让质量不同的小车从斜面的同一高度由静止滑下，撞到一木块上，这是为了研究▲对动能大小的影