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谈音乐欣赏教学中的体验策略——以《沃尔塔瓦河》教学活动为例让学生在音乐教学中张扬个性——有感于提高学生主体活动水平的研究活动为媒主体参与——浅议音乐欣赏主体参与课堂的构建浅议“唱”的参与在音乐欣赏课中的重要作用让学生在音乐活动中“学会和谐共处”合唱在中小学音乐课外活动中的作用—有感于如何在音乐活动的设计中渗透音乐要素学习。挖掘音乐作品特点,构想音乐体验活动触摸音乐的灵魂挖掘音乐作品,构想音乐体验。---------在突出音乐作品特点的前提下,设计初中音乐欣赏课的体验活动。