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第19课改革发展中的教育◆释疑解难“科教兴国”战略实施的重大意义。科学技术是第一生产力,科技发展是经济发展的决定性因素,社会主义的根本任务是解放和发展生产力。(1)实施“科教兴国”战略,有助于调整、优化产业结构,培育新的经济增长点,提高企业经济效益,开拓新的市场空间,极大地促进生产力的发展。(2)实施“科教兴国”战略,是我国政府领导社会主义经济建设、精神文明建设等职能的表现。国家实施这些职能,有利于促进经济的发展和社会的全面进步,提高人民的物质文化生活水平,实现社会主义的目的、目标;有利于巩固和发展社会主义制度,实现国家和社会的稳定;有利于增强我国的综合国力,提高我国的国际地位。◆易混辨析基础教育包括幼儿教育、小学教育和普通中等教育(初中、高中)。义务教育是根据法律规定对适龄儿童和青少年都必须接受,国家、社会、家庭必须予以保证的国民教育,具有强制性、免费性、普及性的特点。我国的义务教育具体为小学教育和初中教育。◆巧记歌诀教育改革成绩大,实施《义务教育法》,科教兴国是战略,实现“普九”意义大。高等教育发展快,大步跟上新时代,规模数量大发展,狠抓科技育人才。一、科教兴国的奠基工程1.保障(1)法律:____年,颁布实施了《_______________________》。(2)财政:国家增加了义务教育的经费投入,并鼓励社会力量捐资办学。(3)政策:20世纪90年代以来,党和政府实施了“__________”战略,明确提出把教育摆在优先发展的地位,把____________作为科教兴国的奠基工程。2.成果(1)到_____年,全国基本实现了普及九年义务教育。(2)我国小学、初中发展水平,已居于发展中人口大国行列。二、高等教育的大发展1.发展表现(1)高等教育已形成相当的规模,学校数量大大增加,_______比较齐全,_________日趋合理。在教育质量和办学效益、办学条件上也有明显提高。(2)20世纪90年代,教育部启动了将_____大学、_____大学等若干所大学建设成世界一流大学和高水平大学的工作。2.科研成果(1)高等学校承担的国家_______项目,占1/3以上;获得的________奖,占全国1/3左右。科技研究成果有些已达到和接近世界先进水平。(2)_________在社会主义现代化建设中,已成为名副其实的科技重要方面军。1.为推动基础教育的发展,1986年国家颁布实施的法律是()A.《中华人民共和国教师法》B.《中华人民共和国义务教育法》C.《中华人民共和国基础教育法》D.《中华人民共和国民办教育法》2.李明就读于某中学八年级,他所接受的教育属于()A.高等教育B.小学教育C.义务教育D.中等教育3.改革开放后,我国教育事业取得重大发展,2000年我国基本普及了()A.学前教育B.六年义务教育C.高等教育D.九年义务教育4.邓小平说:“我们国家要赶上世界先进水平,从何入手呢?我想,要从科学和教育着手”“不抓科学、教育,四个现代化就没有希望,就成为一句空话。”在此基础上,中国政府于20世纪90年代提出了()A.863计划B.“科教兴国”战略C.“双百”方针D.探月工程5.科教兴国的奠基工程是()A.学前教育B.中等教育C.高等教育D.九年义务教育6.据统计,1949年我国有普通高校200多所,到2000年,我国有普通高校1000多所。这个变化反映了新中国成立以来我国高等教育()A.办学效益、办学条件有明显提高B.学校数量大大增加C.学科门类比较齐全D.学校布局结构日趋合理7.在社会主义现代化建设中,已成为名副其实的科技重要方面军的是()A.科学家B.教师C.中学D.高等院校8.普及九年义务教育是我国实施科教兴国战略的奠基工程。中国把义务教育纳入法制化轨道始于()A.19世纪80年代B.20世纪50年代C.20世纪80年代D.20世纪90年代9.党和政府为推动基础教育的发展,采取的主要措施是()①增加义务教育的经费投入②颁布实施了相关的法律③提高各项教育收费标准,以筹集更多的资金④鼓励社会力量捐资办学⑤对外开放,吸引外资进入经营基础教育A.①②③B.③④⑤C.①③⑤D.①②④10.我国在普及九年制义务教育的同时,在全国实施“希望工程”,其根本原因是()A.普及义务教育依赖“希望工程”的帮助B.我国少数地区儿童失学现象十分严重C.我国各地经济发展不平衡D.我国农村重男轻女的封建思想十分严重11.新中国成立以来,我国高等教育巨大发展的表现不包括()A.学校数量大大增加,学科门类比较齐全B.教育质量和办学条件明显提高C.已经建成了许多世界一流大学D.成为我国的科技重要方面军12.美国前总统乔治·布什曾说:“当我们展望未来时,我们认为只有教育才是答案,以帮助人民而言,教育是答案;对于因技术革新而失去工作的人来说,教育是答案;至于