八上物理知识要点.doc

期末复习八年级上册物理知识要点（不全部分自行完善，有用内容牢记心上。）物理学──研究声、光、热、力、电等形形色色的物理现象的科学。学习物理的方法：善于观察，乐于动手；2、勤于思考，重在理解；3、联系实际，联系社会。研究物理问题的常用方法：1、控制变量法：通过固定某几个因素，转化为多个单因素影响某一量大小的问题的研究物理问题的方法。例如，伽利略对摆动的研究。其结论是摆动周期与摆锤质量无关；与摆绳长度有关，摆绳越长，周期越长。2、等效法：将一个物理量，一种物理装置或一个物理状态（过程），用另一个相应量来替代，得到同样的结论的研究方法。例如，曹冲称象。研究平面镜成像中，用未点燃的蜡烛显示虚像性质。3、模型法：以理想化的办法再现原型的本质联系和内在特性的研究方法。例如，匀速直线运动。4、转换法（间接推断法）：对于一些看不见摸不着的现象或不易直接测量的物理量，用一些非常直观的现象去认识或用易测量的物理量间接测量研究问题的方法。例如，观察滴入几滴酒精的塑料袋放入热水中的变化，认识汽化现象。5、类比法：根据两个对象之间在某些方面的相似或相同，把其中某一对象的有关知识、结论推移到另一个对象中去的一种逻辑方法。例如，水波有能量类比声波也有能量。6、比较法：找出研究对象之间的相同点或相异点的一种逻辑方法。例如，研究蒸发和沸腾的异同点。7、归纳法：从一系列个别现象的判断概括出一般性判断的逻辑方法。例如，声音是由物体的振动产生的这一结论。机械运动1、测量──将一个待测的量与一个公认的测量标准进行比较的过程。凭感觉判断是不准确的，用仪器和工具可以进行准确的测量。2、单位──测量某个物理量时用来进行比较的标准量。3、国际单位制（SI）──国际计量组织制定的一套国际统一的单位。4、国际单位制倍数、分数词头：10n词头符号十进制数值109吉G1000000000106兆M1000000103千k1000102百h100101十da1010n词头符号十进制数值10−1分d0.110−2厘c0.0110−3毫m0.00110−6微µ0.00000110−9纳n0.0000000015、在国际单位制（SI）中，长度的基本单位：米(m)。长度常用单位：千米（km）、分米（dm）、厘米（cm）、毫米（mm）、微米（μm）、纳米（nm）。1mm=0.001m=10−3m；1μm=0.000001m=10−6m；1nm=0.000000001m=10−9m。6、长度的常用测量工具：刻度尺。长度的精确测量工具：游标卡尺和螺旋测微器。刻度尺的使用注意事项：⑴看清零刻度线的位置；⑵看清量程；⑶看清分度值。7、用刻度尺测量长度的正确方法：⑴刻度尺应与被测长度平行；⑵刻度线尽量贴近被测长度；⑶读数时，视线要正对刻度线；⑷记录时，数值记录到分度值的下一位，注明单位，用科学记数法。8、在国际单位制（SI）中，时间的基本单位：秒（s）。时间的常用单位：小时（h）、分（min）。1h=60min；1min=60s；1h=3600s。9、时间的常用测量工具：停表。时间的精确测量工具：铯原子钟。停表的读数方法：读数=分针（短针）读数+秒针（长针）读数。10、误差──测量值与真实值之间的差别。误差不能消除，但应尽量减小。误差产生的原因：⑴仪器不够精密；⑵测量方法不够完善；⑶估读的偏差。减小误差的方法：⑴选用精密的测量工具；⑵改进测量方法；⑶多次测量求平均值。11、错误是由于不遵守仪器的使用规则、计数时粗心造成的，是不该发生的，是能够避免的。12、机械运动──物体位置的变化。机械运动简称运动。13、参照物──判断物体的运动和静止时作为标准的物体。参照物可以根据需要来选择。14、选择的参照物不同，描述同一物体的运动情况时，结论一般不一样。所以说：物体的运动和静止是相对。15、匀速直线运动──物体沿着直线且速度大小不变的运动。16、变速直线运动──物体沿着直线且速度大小变化的运动。17、速度的物理意义：描述物体运动快慢的物理量。速度的定义：路程与时间之比。速度的公式：v=。其中v──速度，──路程，──时间。速度的单位：⑴基本单位：m／s或m•s-1，读作：米每秒；如正常运行的客车速度是20米/秒，这句话的物理意义是客车每秒钟通过的路程是20米。⑵常用单位：km／h或km•h-1，读法：千米每小时；⑶换算关系：1m／s=3.6km／h。18、平均速度的物理意义：粗略描述物体变速运动快慢的物理量。平均速度定义：在某段时间内物体运动的路程与所用时间的比值。平均速度的公式：v=。求平均速度时，应严格平均速度与所指时间（路程）的一一对应关系。两段等时运动的平均速度：====。两段等距运动的平均速度：=====。测量平均速度的实验：⑴目的：练习使用刻度尺和停表测量平均速度。⑵原理