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思想品德八年级(下)期中测试题一、选择题(下列各题的四个选项中,只有一项是符合题意的,请将正确答案选出,填在第Ⅱ卷的答题栏内。每小题3分,共45分)1.“沙是散的,堆积起来就是无垠的沙漠;水是散的,堆积起来就是辽阔的海洋;风是散的,汇集起来就是威力无穷的风暴。”由此可见,个人与集体的关系是①个人与集体相互依存②个人与集体毫不相干③集体离不开个人,个人却可以离开集体而生存④个人只有依靠集体才能发挥巨大力量A.①②③④B.①②③C.①④D.①③2.120万三峡人告别了世世代代居住的地方,为了国家需要搬迁到新的地区,目前绝大部分人已经搬迁完毕。这说明①维护国家荣誉和利益,是维护集体荣誉和利益的最高表现②要以大局利益为重,局部利益服从全局利益③以集体利益为重,就必须排斥个人的正当利益④不能为了个人利益,而损害集体的利益A.①②③B.①②④C.①③④D.①②③④3.几次上当受骗的某个体老板说:“这是一个充满欺诈的社会,建设诚信社会是遥不可及的空想。”这位个体老板的说法①是对当今社会的正确认识②从某种程度上说明,在社会生活中存在一些消极丑恶的现象③过于偏激,没有看清社会生活的主流④是弘扬社会正气的表现A.①②B.②③C.①③D.②④4.原本内向、羞怯的小林,一次随同学参加志愿者活动。令父母感到意外的是,一段时间的活动结束后,小林变的活泼开朗、热心助人,在人际交往中,也越发主动,表现的落落大方。这说明A.广泛参加各种社会实践活动,是时代的要求B.参加志愿者活动是中学生融入社会的唯一途径C.参加社会公益活动,有助于促进个人的全面发展D.中学生最主要的任务是参加社会公益活动5.“人非圣贤,孰能无过”“退一步海阔天空,让三分风平浪静”这些话告诉我们①谦让就意味着软弱可欺、妄自菲薄②谦让是对其他社会成员的尊重和宽容③在社会生活中,要学会做出适当的让步,以化解不必要的纠纷④学会大度和宽容可以使一个人拥有和谐的人际关系A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④6.养成亲社会行为,既有利于杜会的和谐,也有利于我们更好地融入社会。下列属于亲社会行为的是①为贫困地区的同学捐款②帮助孤寡老人洗衣服③李阳把刚买的书借给同学阅读④李刚的好朋友被王亮欺负了,他挺身而出,把王亮揍了一顿A.①②③B.①②④C.①③④D.①②③④7.在春游时,王小东不小心扭伤了脚,许多同学就主动上前搀扶并帮他背包,但每个人的想法不同。下列同学的想法属于真诚助人的是A.小明想得到老师的表扬B.小亮有求于王小东C.小峰为帮助同学心里感到高兴D.小磊担心别人说闲话8.人们在观察、欣赏、认识大自然的过程中,会感到心情舒畅、精神愉悦,会情不自禁地赞叹:“江山如此多娇!”于是怡情雅趣油然而生。这说明①自然风光之美会激发人们对大自然深深的爱恋之情②大自然之美能给人们带来愉悦和享受③大自然能给人们带来无限的乐趣④人与大自然是完全和谐的A.①②④B.①②③④C.①②③D.②③④9.青藏铁路的建设者在破土动工之前,将那里的植被移植到安全地带,待铁路建成后,再用来恢复路旁的原始面貌。对他们的做法,认识不正确的是A.体现对大自然的关爱和保护B.延工误时,浪费人力物力C.符合可持续发展的要求D.符合经济建设与环境保护协调发展的原则10.右侧漫画《“人祸”可畏》,从一侧面反映了①自然物种在锐减②我国治理环境污染无法可依③人与自然存在不和谐因素④环境问题十分严峻A.①②B.③④C.①④D.①③11.某学校附近的一家化工厂,近段时间偷偷超标排放污水。该校一课外活动小组准备前去与厂方交涉,他们需要查阅的法律是①《中华人民共和国环境保护法》②《中华人民共和国水土保护法》③《中华人民共和国森林法》④《中华人民共和国水污染防治法》A.①②B.③④C.①④D.②④12.目前,全国有70%的江河水系受到污染,40%基本丧失了使用功能,流经城市的河流95%以上受到严重污染;3亿农民喝不到干净水,4亿城市人呼吸不到新鲜空气;资源相对紧张,且浪费严重……对此,我们建设生态文明的社会必须采取的措施有①完善并严格执行环境保护的法律法规,提高公民爱护资源、保护环境的责任意识②加大污染的治理和环境保护力度③加快节能环保技术的研究和使用④把环保节能工作作为当前的中心工作。A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④13.2009年元旦前夕,许多学校学生积极开展了“拒绝贺卡,保护森林”“禁用一次性筷子”等活动,在这些活动中,同学们①小题大做②履行了应尽的义务③保护了生态环境④造成了巨大经济损失A.①②B.①③C.②③D.②④14.下列做法中会破坏人与大自然之间和谐关系的是:①某游客在景区内的石壁上写上了““××到此一游”②某旅游公司打折吸引顾客到九寨沟旅游③在自然保护区内私自砍伐林木,生产家具④在野生动物保护区捕杀野生保护动物A.①②③④B.②③④C.①