七年级政治下册 复习提纲湘教版.doc

七下思想品德1-3单元复习提纲第一单元在公共生活中第一节走进公共生活1.什么是公共生活？（1）人与人相互间的联系、交往与_________，组成了丰富多彩的公共生活。（2）周围熟悉的人和事，如亲戚朋友，购物，上学、买饭、睡觉等；（3）国家之间、地区之间的交往与合作，如国内外时事动态（政治、经济、文化新闻）、地区与地区之间的交流与合作等；（4）网络生活，网上购物、聊天、浏览报纸等。2.公共生活的范围包括校园、街道、小山村、社区和城市，他可以是_________。3.融入公共生活对青少年有什么重要作用？能增强自己的_________能力，扩大知识面，使我们获得更加广阔的发展空间，形成和谐、平等、友好的人际关系，促进我们健康成长。3.为什么要融入公共生活？融入公共生活，是我们_________、快乐成长的需要。4.怎样才能融入公共生活？（1）既要克服_________心理，走出自卑的阴影；（2）又要克服_________心态，不过高地估价自己而过低地估价别人；（3）摆正自我与他人的关系，与他人_________。5．我们怎样在公共生活中克服自卑的心理呢？（1）正确认识_________，建立自信，多想想自己有哪些长处、优势；（2）正视自己的不足，并通过切实的_________来弥补自己的缺陷，增强自信心；（3）寻找合适的机会，_________地表现自己，敢于在大众面前展示自己的才能。第二节平等交往1．公共生活的基本准则是什么？与他人_________，和睦共处。2．公共生活基本准则的具体表现是哪些？（1）平等待人；（2）_________；（3）遵守规则，和谐共处3．我们为什么要做到平等待人？尽管人与人之间总是存在_________，比如家庭状况、社会地位、个人素质等；但每个人在人格上都是平等的，每个人都有_________的权利和尊严。4．如何才能做到谦逊宽容待人？（1）尊重和宽容是一种美德，也是人与人之间_________交往的润滑剂。（1）希望得到他人的尊重，就得为人_________，理解他人，宽容他人；（2）即使对于犯了错误的人，也要给他应有的尊重，给他一次改过自新的机会。5．怎样才能遵守规则，和谐共处？（1）在公共生活中自觉遵守规则，维护公共秩序，爱护公共_________和设施；（2）懂得文化的多样性和丰富性，尊重不同的文化与习俗，以_________的态度与其他民族和国家的人民交往。第三节公共生活中的礼仪与礼貌1．礼貌在日常公共生活中的作用（1）礼貌可以缩短人与人之间的距离，形成良好的人际交往氛围。（2）使我们在_________他人的同时，也赢得他人的尊重。（3）增进人际和谐，彼此享受来自对方的关爱与温暖，为我们的公共生活增添一份快乐、一份祥和。2．如何培育自己讲究文明礼貌的好习惯从自己做起，从身边的小事做起，_________，持之以恒，养成文明礼貌的好习惯，不仅能“走遍天下”还能造就幸福的人生。3．如何对待不良的行为习惯？生活中每个人都可能有不良的行为习惯。我们要认清不良行为习惯的危害，找出不良行为习惯形成的原因，并努力加_________。4．礼仪无处不在，无时不有。在我们日常生活中，存在哪些礼议？家庭礼仪、校园礼仪、社交礼仪；不同行业间：宾馆礼仪、_________、护士礼仪、外事礼仪；场合不同：餐饮礼仪、服饰礼仪、办公室礼仪、庆贺礼仪。5．在公共生活中如何与他人文明交往？有什么意义和作用？态度诚恳、仪表大方、语言文明、行为得体、_________的言谈举止，按规则办事的行为习惯。意义和作用：不仅能够增添我们个人的风采和魅力，还传递着对他人的_________。6．人与人文明交往需要做到些什么？不仅需要讲究礼仪，还需要有一定的_________。7．生活中的交往技巧有哪些？提问的技巧、聆听的技巧、说服的技巧、道歉的技巧、推介自我的技巧。8．学习和掌握交往的技巧有什么作用和意义？是我们_________的重要条件，也是我们健康成长的重要内容。9．文明交往需要我们具有怎样的优秀品质？真诚坦率、正直勇敢、谦逊宽容、善于聆听、热情开朗、_________、细心体贴、彬彬有礼、坚持原则第二单元提升自我适应社会第一节自信让我如此美丽在生活中，要提升自我、完善自我、适应社会，首先应该思考什么？如何做一个_________的人。2．自信有什么作用？自信，会使不可能成为可能，使可能成为现实；不自信，会使可能变成不可能，使不可能变得毫无希望，选择自信，就是选择成功。3．如何才能做一个自信的人？（1）要_________自我。当你找到了自身的美，你就找到了自信的支点。这个支点步是对自己正确的_________________。（2）要_________自我，正确认识自己的长处和短处，给自己一个准确的定位，多肯定自己，欣然接受自