（贵阳专版）中考化学总复习 第1编 主题复习 模块1 身边的化学物质 课时1 空气、氧气（精练）习题-人教版初中九年级全册化学试题.doc

第一编主题复习模块一身边的化学物质课时1空气、氧气一、选择题1．(2018赤峰中考)以下不列入空气质量监测标准的项目是(A)A．氮气B．一氧化碳C．二氧化硫D．PM2.52．(2018玉林中考)2018年中国环境日主题是“美丽中国，我是行动者”，下列行为符合该主题的是(A)A．植树造林B．随地吐痰C．把垃圾丢进河中冲走D．多用一次性筷子3．(2018十堰中考)下列关于空气及其组成说法错误的是(C)A．空气中体积占比最大的是氮气B．稀有气体可以制成很多电光源C．硫在空气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，产生有刺激性气味的气体D．氧气的化学性质比较活泼，在一定条件下能与许多物质发生化学反应4．臭氧(O3)主要分布在距离地面10～25km的高空。它能吸收大部分紫外线，保护地球生物。臭氧属于(A)A．非金属单质B．金属单质C．化合物D．混合物5．(2018北京中考)用如图装置进行实验。下列现象能证明空气中O2含量的是(C)A．红磷燃烧，产生白烟B．瓶中液面先下降，后上升C．瓶中液面最终上升至1处D．水槽中液面下降6．(2018邵阳中考)下列有关实验现象描述正确的是(B)A．硫在氧气中燃烧产生淡蓝色的火焰B．红磷在空气中燃烧产生大量的白烟C．碳在空气中燃烧生成二氧化碳D．将铁丝伸入盛有氧气的集气瓶中剧烈燃烧7．下列有关催化剂的说法正确的是(B)A．催化剂只能加快化学反应的速率B．催化剂可以改变化学反应的速率C．催化剂在化学反应前后性质改变D．催化剂在化学反应前后质量发生变化8．(2018重庆中考B卷)用红磷测定空气中氧气含量的实验结束后，反应容器内剩下的气体主要是(A)A．氮气B．五氧化二磷C．稀有气体D．二氧化碳9．(2018杭州中考)小金在做硫燃烧实验时，进行了如下操作：①在铺有细沙的燃烧匙里放入少量硫；②将燃烧匙在酒精灯火焰上加热，直至硫燃烧；③将燃烧匙伸入盛有氧气的集气瓶中(集气瓶内盛有滴加紫色石蕊溶液的少量水)。实验中可观察到的现象与结论不符合的是(D)A．对比①和②可说明硫燃烧需要达到一定的温度B．对比②和③中硫的燃烧现象说明氧气具有助燃性C．在③中观察到紫色石蕊溶液变红，说明硫燃烧是化学变化D．在③中观察到紫色石蕊溶液变红，说明硫燃烧产物是一种酸10．(2018嘉兴中考)15%的H2O2溶液在二氧化锰催化作用下会剧烈反应产生O2。实验室欲利用15%的H2O2溶液制取O2，则下列装置中，仪器选择和药品放置最合理的是(D)ABCD11．下列关于实验室制取氧气的说法错误的是(C)A．装置①可用于制二氧化碳B．装置②可用于制氧气C．装置③可用于收集二氧化碳D．装置④可用于收集氢气二、非选择题12．(2017贵阳适应性考试节选)化学就在我们身边。我们周围的空气是一种__混合物__(填“纯净物”或“混合物”)；很多物质能与空气中的氧气发生化学反应，如__碳、硫、磷等__。13．分析下列做法对实验产生的影响(假定实验中其他操作均正确)。(1)用二氧化锰和一定量的过氧化氢溶液制氧气时，所用二氧化锰的量偏多，所制得的氧气质量__不变__(填“偏多”“偏少”或“不变”，下同)。(2)量取水的体积时，仰视量筒读数为10mL，实际量取水的体积比10mL__偏多__。14．根据氧气的制取和性质的相关知识，回答下列问题：(1)图甲装置中二氧化锰的作用是__催化__。(2)要获得一瓶干燥的氧气，图甲装置中导管的连接顺序为a→__d→e→b(→c)__。(3)下列关于硫燃烧实验(如图乙)的相关描述合理的有__①②④__(填序号)。①硫在空气中燃烧产生淡蓝色火焰②硫燃烧是剧烈氧化的现象③硫在空气和氧气中燃烧的产物不同④集气瓶底部留有水可以减少燃烧产物对空气的污染甲乙15．(2018台州中考)草酸固体熔点较低，受热熔化后，迅速分解生成水、一氧化碳和二氧化碳。(1)草酸(H2C2O4)中，氢、碳、氧原子的个数比为__1∶1∶2__。(2)写出草酸受热分解的化学方程式：__H2C2O4eq\o(=====,\s\up7(△))H2O＋CO↑＋CO2↑__。(3)加热分解草酸固体，应选择图中的__丙__装置。甲乙丙16．空气是宝贵的自然资源，其组成如下表。空气组成XO2YCO2其他体积分数78%21%0.94%0.03%0.03%下图是以空气等为原料合成尿素[CO(NH2)2]的流程(部分产物略去)。请按要求回答相关问题：(1)X的分子式是__N2__，Y气体名称是__稀有气体__。(2)煤的气化属于__化学__(填“物理”或“化学”)变化。(3)分离空气的常用方法有以下两种。Ⅰ.将液态空气汽化，首先分离出氮气。则沸点：X__低于__(填“高于”“等于”或“低于”)Y。Ⅱ.分子筛分离。分子筛是一种内部分布有均匀微小孔径的固体，通过特制的分子筛把空气中的氧分子吸入