江苏省张家港市二中2014届九年级化学上学期国庆假期作业检测试题 沪教版.doc

张家港市第二中学九年级化学13-14年度第一学期国庆假期作业检测试卷一.选择题:（每题只有一个正确答案）（40分）1.苏州博物馆最近启用新购置的“真空充氮杀虫灭菌消毒机”来处理和保护文物。即将文物置于该机器内，三天后氮气浓度可达99.99%；再密闭三天左右，好氧菌、厌氧菌和丝状霉菌都被杀灭。下列有关氮气说法错误的是A.通常状况下氮气易溶于水B.氮气不能供给呼吸C.通常情况下氮气的化学性质不活泼D.高浓度氮气可抑制菌类的生长2.下列哪一变化与其他变化本质不同的是A．分离液态空气B.电灯发光放热C.食物腐烂D.金刚石加工成钻石3.下列有关反应现象的描述不正确的是A．煤油燃烧会产生大量黑烟B．氯化氢和氨气混合会产生白烟C．在碘化钾溶液中加硝酸银溶液会产生黄色沉淀D．金刚石会在液氧中燃烧生成二氧化碳4.下列描述属于氧气化学性质的是（）A．通常状态下，氧气是无色、无味的气体B．通过低温加压，可使氧气液化成淡蓝色的液体C．液态氧可用作发射火箭的助燃剂D．氧气是一种性质比较活泼的气体，能氧化许多物质5下列有关实验操作中“量”的说法不正确的是A．用10mL量筒量取8.05mL的水B．实验中没有规定取用药品的量时，则取用最少量C．实验时，取用液体药品的最少量为l～2mL．D．酒精灯内的酒精不能超过容积的2/36.下列与试管有关的操作或装置(试剂和酒精灯省略)的图示正确的是7.鉴别三瓶无色的氧气、二氧化碳、空气最简便的方法是用A.带火星的木条B.燃着的木条C.澄清的石灰水D.紫色石蕊试液8.判断镁带在氧气中燃烧时发生化学反应的主要依据是A.发出耀眼的白光B.放热C.生成白色固体D.镁带减少9．同学在用高锰酸钾制氧气实验时，发现试管炸裂，造成此结果的原因不可能是A．加热前未将试管外壁擦干B．加热前试管未均匀受热C．加热时将试管口略向下倾斜D．反应停止时，先熄灭酒精灯10．甲、乙、丙三个集气瓶分别盛有空气、氧气、氮气中的一种，用一根燃着的木条分别插入瓶中，观察到的现象依次为：甲中火焰熄灭，乙中木条继续燃烧如初，丙中木条燃烧更旺。则可判断出甲、乙、丙三瓶气体依次是()A．氧气、氮气、空气B．氮气、空气、氧气C．空气、氧气、氮气D．氮气、氧气、空气11．下列对催化剂描述正确的是A．制取氧气都需要催化剂B．催化剂在反应前后只有本身的质量不变,其它都变C．二氧化锰在反应中只有做催化剂的角色D．某些化学反应可以有多种催化剂12.实验室制取二氧化碳时必须用到的仪器是A.集气瓶B.水槽C.酒精灯D.长颈漏斗13．向量筒中注入水，俯视读数为aml，倒出一部分水以后，仰视读数为bml.则倒出来的水的体积为A.(a-b)mlB.大于.(a-b)mlC小于.(a-b)ml.D.不能确定14.下列取用试剂的操作图示错误的是A．用药匙取用粉末B．用纸槽取用粉末C．倾倒液体D．取用块状固体15.下列滴管使用或放置图示正确的是16．下列有关仪器连接的描述错误的是A．橡皮塞旋进容器口B．玻璃导管口附近沾水后旋进乳胶管C．分液漏斗下端玻璃管压进橡皮塞孔中D．玻璃导管沾水后旋进橡皮塞孔中17．下列有关“固—液反应，不需加热”的气体发生装置合理的是18.NO是汽车尾气中的一种大气污染物，它是一种无色气体，难溶于水，密度比空气略大，在空气中能与氧气迅速反应而生成红棕色的NO2气体。在实验中，收集NO时可选用的集气方法是A.排水法B.向上排空气法C.向下排空气法D.排水或向上排空气法19．下列常用仪器的操作方法不正确的是（）A．用酒精灯外焰直接加热蒸发皿B．打开试剂瓶取用试剂后及时盖瓶塞C．给试管内固体加热，试管口略向下倾斜D．取用试剂后将滴管清洗再放回原滴瓶20、在使用高锰酸钾制氧气的操作过程中，先后顺序不规范的是A．先检查装置的气密性，再加入药品B．先盖上玻璃片，再从水中拿出集气瓶正放在桌上C．先将导管从水中取出，再熄灭酒精灯D．先在铁架台上固定发生装置，再放置酒精灯21、一位同学要用已调零的托盘天平称量5.5g药品，在称量中，他发现天平指针向右偏移，这时，他应该A、减少药品B、添加药品C、移动游码D、调节平衡螺母22、进行电解水的实验时，所观察到的现象是A.正极产生的气体可被点燃B.负极产生的气体体积比正极多C.正极产生的气体体积比负极多D.负极产生的气体具有助燃性23、某化学兴趣小组通过查阅资料知道，电解水时生成氢气和氧气的体积比为2：1，但实验所得数据氢气和氧气的体积比略大于2：1。针对这一发现，你认为下列说法不可取的是A.大胆提出假设：氧气比氢气易溶于水B.查找实验装置是否漏气C.反复多次实验查找原因D.实验所得数据与理论值相差不多，可以认为实验已经成功24、几种常见气体和空气的性质见下表，根据气体的性质说法正确的是：A．二氧化硫可以用排水法收集B.氢气用向上排空气法收集C.二氧