备战中考化学专项选项 水及溶液（含解析）-人教版初中九年级全册化学试题.doc

水及溶液一．选择题（共10小题）1．（2015•咸宁）下列实验过程与如图所示描述相符合的一组是（）ABCDA.表示水的电解B.表示在一定温度下，向饱和氢氧化钙溶液中加入氧化钙C.表示将稀盐酸滴入氢氧化钠溶液中，在M点时，溶液中的溶质只有氯化钠D.表示向盐酸和氯化铜的混合溶液中滴加氢氧化钠溶液2．（（2015•绥化）如图所示能正确反映其对应叙述的是（）ABCＤA.电解水一段时间B.向氯化铜和盐酸的混合物中滴加氢氧化钠溶液C.向硫酸溶液中不断加水D.向等质量的锌和铁中加入足量的稀盐酸3．下列涉及学科观念的说法正确的是（）A.根据微粒观：水是由氢原子和氧原子构成的B.根据转化观：锌和硫酸锌可以相互转化C.根据结构观：氩原子和氯离子最外层电子数相同，化学性质相同D.根据守恒观：10mL质量分数40%的硫酸，加10mL水后质量分数变为20%4．水通电分解生成氢气和氧气，下列说法正确的是（）A.水是由氢气和氧气两种单质组成B.水是由氢、氧两种元素组成C.水是由氢原子和氧原子组成D.水分子是由氢元素和氧元素组成5．（2015•上海）关于水的净化过程描述错误的是（）A.加入明矾使小颗粒凝聚B.通入氯气杀菌消毒C.通过沙滤装置除去可溶性杂质D.通过活性炭吸附部分有害物质6．（2015•遵义）下列净化水的方法中，净化程度最高的是（）A.静置B.吸附C.过滤D.蒸馏7．（2015•张家界）下列有关水的说法不正确的是（）A.肥皂水可区分硬水和软水B.加热能使硬水转化为软水C.电解水的实验，说明水是由氢分子和氧分子构成的D.自然界中的水都不是纯水，它可以通过吸附、沉淀、过滤和蒸馏等方法进行净化8．（2015•呼和浩特）水是生产生活中不可缺少的物质．下列关于水的说法中正确的是（）A.明矾溶液可以区分硬水和软水B.在自来水厂净化水的过程中，发生的变化都是物理变化C.水与过氧化氢的组成元素相同，均可用于制备氧气D.为了节约用水，可以用工业废水直接浇灌农田9．（2015•佛山）“珍惜地球资源，改变发展方式”是当今世界的共识．针对这一主题下列表达正确的是（）A.地球上水含量非常丰富，无需节约，可以任意使用B.世界上没有真正的垃圾，只有放错地方的资源C.煤、石油、天然气属于可再生资源，取之不尽、用之不竭D.“西气东输”输送的是CO，它是一种清洁能源10．（2015•黄石）下列关于自然界中的水的说法正确的是（）A.地球上的淡水资源取之不尽，用之不竭B.水体污染的来源主要有工业污染、农业污染和生活污染C.水分解可以得到氢气，因此水是廉价且清洁的能源物质D.水的软化是将海水变成可饮用的淡水二．填空题（共10小题）11．“南水北调”工程规划经过50年的考证，于2002年12月27日全面动工．这项世界创举总投资将超过5000亿．（1）“南水北调”说明我国的水资源在地理上的分布特点是（填“﹣多﹣少“）；（2）有关专家指出，“南水北调”工程必须遵循三个重大原则：其一、先节水，后调水．如图（填代码）是节约用水的徽记；其二、先治污后通水．其三、先环保后用水．举出一个说明你环保行动的例子．12．（2015•资阳）水是地球表面覆盖最多的物质，也是生命活动不可缺少的物质．（1）写出实验室电解水反应的化学方程式：．（2）城镇自来水厂生产流程可用如图表示：除去水中固态杂质的设备是：；投药（多为ClO2）的作用是．（3）自然界的水多含有杂质．含有较多可溶性钙、镁化合物的水通常称为硬水，一种软化硬水的简易办法是：．13．（2015•永州）水是“生命之源”，根据你对水的认，请回答：（1）某物质由H、O两种元素组成，其中H元素的质量分数为11.1%，该物质的化学式为．（2）如图是电解水的实验简图，若A试管中产生10mL气体，则B试管中产生mL气体．（3）永州山川秀美，小玉夏游回来，带回一瓶山泉水，加入肥皂水，产生大量泡沫，则该山泉水属于（填“硬水”或“软水”）．（4）小芳家里桌上有两杯无色液体，只知是食盐水和蒸馏水，她妈妈采取尝味道的方法就加以了区别，小芳认为采取（填“加热蒸发”或“检测pH”）的方法也可以区别．14．化学是研究物质的组成、结构，性质及其变化规律的基础自然科学，请回答下列问题：（1）①从组成角度看：水是由组成的．②从微粒角度看：水是由构成的．③从资源角度看：水是生命之源，如图甲是用来净化河水的简易装置，下列说法错误的是．A．利用图甲装置能把硬水变为软水B．通过过滤可以除去水中所有的杂质C．利用图甲装置能对水杀菌消毒．④从变化角度看：水通过电分解生成最理想的能源气；电解一定量的水，当其中一个电极产生5mL气体时，另一电极产生的气体可能是mL（2）水是很好的溶剂．如图乙是KNO3和KCl在不同温度时的溶解度，回答下列问题：①t1℃时，两物质中溶解度较大的是．②t2℃时，两物质的等质量饱和