河北省秋九年级化学下册 第十一单元 盐 化肥单元复习（十一）盐 化肥习题 （新版）新人教版-（新版）新人教版初中九年级下册化学试题.doc

单元复习(十一)盐化肥01知识框架eq\a\vs4\al(盐化肥)eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(常见的盐\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(\a\vs4\al(氯,化,钠)\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(食盐的主要成分,用途：作调味品、制生理盐水、消除积雪,\a\vs4\al(粗盐的提纯：溶解、过滤（一贴二低三靠）、蒸发、计算产率))),\a\vs4\al(碳,酸,盐)\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(\a\vs4\al(碳,酸,钠)\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(俗名：纯碱、苏打,物理性质：白色固体、易溶于水,用途：用于生产玻璃、造纸、纺织、洗涤剂)),\a\vs4\al(碳酸,氢钠)\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(俗名：小苏打,物理性质：白色固体、易溶于水,用途：发酵粉；治疗胃酸过多)),\a\vs4\al(碳,酸,钙)\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(石灰石、大理石的主要成分,物理性质：白色固体、难溶于水,用途：补钙剂；作建筑材料)))))),\a\vs4\al(盐的,化学,性质)\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(1.盐＋酸→新盐＋新酸,2.盐＋碱→新盐＋新碱,3.盐＋盐→新盐＋新盐,4.盐＋金属→新盐＋新金属)),\a\vs4\al(化,肥)\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(\a\vs4\al(氮,肥)\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(尿素、铵盐、氨水、硝酸盐,作用：促进作物枝繁叶茂、叶色浓绿)),\a\vs4\al(磷,肥)\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(磷矿粉、钙镁磷肥、过磷酸钙,\a\vs4\al(作用：促进作物生长、果实饱满，增强抗寒抗旱能力))),\a\vs4\al(钾,肥)\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(硫酸钾、氯化钾,作用：增强作物抗病虫害和抗倒伏能力)),\a\vs4\al(复合,肥料)\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(硝酸钾、磷酸二氢铵、磷酸氢二铵,作用：能同时均匀地供给作物几种养分)))),\a\vs4\al(复分解,反应)\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(定义：AB＋CD===AD＋CB,发生的条件：生成物中有水、气体,或沉淀))))02考情分析本单元知识点在近3年河北化学中考试卷中，主要以选择题、填空及简答题的形式考查，分值2～4分。高频考点有：(1)常见盐的性质及用途，主要考查常见盐的俗称、化学名称及化学式，常见盐的用途和化学性质；(2)化肥，主要考查化肥种类的判断，铵态氮肥的检验及使用注意事项等。03单元精练1．下列选项中物质的俗名和化学名称表示同一物质的是(D)A．纯碱氢氧化钠B．干冰水C．生石灰碳酸钙D．小苏打碳酸氢钠2．(2018·衢州)小柯给校园里植株矮小、叶色发黄的植物施用尿素CO(NH2)2，尿素是一种(B)A．复合肥B．氮肥C．磷肥D．钾肥3．(河北中考)下列对化肥的认识不正确的是(D)A．KNO3是一种复合肥B．施用氮肥，能促进植物茎叶生长C．铵态氮肥不能与碱性肥料混合使用D．化肥能提高粮食产量，施用越多越好4．只用一种试剂来鉴别氯化钠、氯化钡和稀盐酸这三种溶液，这种试剂是(A)A．碳酸钠溶液B．稀硫酸C．无色酚酞溶液D．紫色石蕊溶液5．(2017·南京)下列各组离子在水中能大量共存的是(B)A．Cu2＋、Na＋、Cl－、OH－B．H＋、K＋、NOeq\o\al(－,3)、SOeq\o\al(2－,4)C．Na＋、NHeq\o\al(＋,4)、NOeq\o\al(－,3)、OH－D．Ag＋、Ba2＋、NOeq\o\al(－,3)、Cl－6．下列各组物质变化中，每一次转化在一定的条件下均能一步实现的是(B)选项XYZAFeFeCl2Fe2O3BCO2Na2CO3CaCO3CH2H2OH2O2DCa(OH)2NaOHNaCl7．酸、碱、盐在工农业生产和日常生活中应用广泛。下列做法错误的是(C)A．用石灰乳与硫酸铜溶液配制农药波尔多液B．用稀盐酸除去铁制品表面的铁锈C．用食盐水除去水壶中的水垢D．施用复合肥硝酸钾能使农作物枝叶茂盛，并增加抗倒伏能力8．(2017·济宁)下面对有关实验的设计与解释，不合理的是(A)选项实验内容试剂与方法结论与解释A分离CaCO3和CaO加水溶解、过滤CaO溶于水B除去BaSO4中的BaCO3加稀盐酸、过滤BaCO3溶于稀盐酸C鉴别NaOH、Na2SO4溶液滴加酚酞试液NaOH溶液显碱性D检验溶液中的Mg2＋滴加NaOHMg(OH)2不溶于水9.下列图象能正确反映其对应变化关系的是(D)ABCDA．加热一定质量的碳酸氢钠固体B．向盛有少量稀硫酸的烧杯中滴加一