广西平南县大安四中2014-2015学年九年化学上册 第六单元综合测试题.doc

第六单元综合测试题时间：60分钟满分：100分班级：姓名：总分：一、我会选择（每小题3分，共42分）1．下列变化属于化学变化的是（）A．活性炭吸附毒气B．石墨导电C．干冰升华D．石墨制金刚石2..活性炭具有吸附能力是因为()A.活性炭易与其它物质发生化学反应B.活性炭含有碳元素C.活性炭具有疏松多孔的结构D.活性炭属于混合物3.下列说法不合理的是()A.不同的元素可以组成不同的物质B.同一种元素只能组成一种物质C.只含一种元素的物质不一定是同一种物质D.组成元素相同的物质不一定是同种物质4.用木材做木桩时，常把埋入地下的部分烧焦，目的是()A.烘干木材B.使木桩变得更结实C.烧死虫子D.形成化学性质稳定的炭层5.下列关于CO的叙述，错误的是()A.CO能与人体血液中的血红蛋白结合，故有毒B.CO可用作一种气体燃料C.CO能夺取CuO中的氧，故CO有氧化性D.含碳燃料在燃烧过程中，可能产生CO6.下列不属于二氧化碳用途的是（）A.灭火B.制干冰C.制化肥D.填充探空气球7.将CO、CO2、O2、N2的混合气体依次通过灼热的铜网、澄清石灰水、灼热氧化铜，充分反应冷却至室温，最后剩余的气体是（）A.N2B.CO2、N2C.O2、N2D.CO2、CO8.为了控制温室效应和改善生存环境，下列措施中切实可行的是（）①减少煤等燃料的使用；②禁止使用煤等燃料；③禁止乱砍乱伐；④开发氢能源；⑤利用水力发电；⑥种植花草树木。A.①③④⑤⑥B.①②③④⑤⑥C.③④⑤⑥D.①②④9.对比是学习化学的重要方法。下列关于CO2与CO的比较错误的是（）A.二氧化碳分子比一氧化碳分子多一个氧原子B.CO2能溶于水，CO难溶于水C.CO2可用作气体肥料，CO可用于冶炼金属D.CO2无毒，CO有毒10.下列物质间的转化不能一步实现的是（）A．CO→H2CO3B.CO2→COC.CO→CO2D.CO2→CaCO311.两份质量相同的碳酸钙，一份与足量的稀盐酸充分反应，一份煅烧使其完全分解，两种方法所得CO2的质量（）A．一样多B.煅烧得到的多C.与盐酸反应得到的多D.无法比较12.由碳、氧两种元素组成的气体中，碳与氧的元素质量比为3∶5，则该气体组成可能是A.由CO2单独组成的纯净物B.由CO和CO2共同组成C.由CO单独组成的纯净物D.由CO2和O2共同组成13.有一包氧化铜粉末中混有少量碳粉，除去碳粉的方法应选用下列中的（）A.隔绝空气加热混合物B.在氧气中加热混合物C.加入足量的水搅拌后过滤D.用筛子将炭粉筛去14.下列除去杂质的方法可行的是（）选项物质（杂质）实验方案ACO2(CO)点燃BCO(CO2)通过灼热氧化铜CCO2(O2)通过灼热的铜网D石墨(金刚石)通过灼烧二、我会填空（15题每小题1分，其他每空2分，共16分）15．请用数字和化学符号填空：（1）金；（2）4个二氧化碳分子；（3）钙离子；（4）天然存在最硬的物质。16.金刚石和石墨都是由组成的，因此它们的相似，由于金刚石和石墨的不同，导致了它们的物理性质不同。17．联合国气候变化框架公约《京都议定书》要求发达国家限制二氧化碳温室气体的排放量，以控制日趋严重的温室效应。（1）绿色植物通过作用吸收CO2，通过将CO2释放到大气中。（2）科学家采取“组合转化技术”，将CO2和H2以一定比例混合，在一定条件下反应（反应的化学方程式如下），生成一种重要的化工原料和水，请在括号中填写该化工原料的化学式：三、我会回答（每空2分，共14分）18.“文房四宝”中的徽墨、宣纸、歙砚是安徽省享誉中外的文化瑰宝。徽墨是由松枝不完全燃烧生成的烟炱（tái）加工制成，用其写字作画永不变色。徽墨中主要成分的化学式是，有人认为歙砚由大理石加工而成，用实验证明砚台中是否含有CaCO3的方法是，宣纸的主要成分是纤维素，为了证明宣纸中含有碳元素，可以采用的实验方法是。19.碳和部分碳的化合物间转化关系如图所示．（1）物质X的化学式为______．（2）在物质的分类中，CO属于______．（3）从图中任选一种物质，它的一种用途______．（4）写出图中转化关系中属于化合反应的一个化学方程式______．四、我会实验（18（1）每空1分，其他每空2分，共20分）20.②①澄清石灰水（1）写出图中标有序号仪器的名称：①；②。（2）写出实验室制取CO2的化学方程式：。（3）制取和收集CO2应选用，验证CO2应选（填装置序号）验满的方法是。（4）实验室制取气体时，选择发生装置应考虑的因素有（填序号）。①反应的条件②气体的密度③反应物的状态④气体的溶解性21.在做氧化铜、木炭反应的实验时，往往会发现充分反应后试管中仍有黑色固体。晓明对此进行了探究，并邀请你一起参与。【提出问题】氧化铜与木炭充分反应结束后，试管中的黑色固体是什么？【猜想假设