广西平南县大安四中2015_2016学年九年级化学上册第六单元综合测试题新人教版.doc

5第六单元时间：60分钟满分：100分班级：姓名：总分：一、我会选择（每小题3分，共42分）（）1．下列变化属于化学变化的是A．活性炭吸附毒气B．石油的分馏C．干冰升华D．煤的气化（）2.下列关于化石燃料的说法不正确的是A．化石燃料属于不可再生能源B．化石燃料属于清洁能源C．化石燃料是重要的化工原料D．化石燃料都是混合物（）3.燃烧是人类最早利用的化学反应之一，下列叙述中正确的是A．物质燃烧不一定要氧气参与B．物质与氧气发生的反应都是燃烧C．在化学反应中只有燃烧才能放出热量D．化石燃料的燃烧会造成较多污染物的排放，因此要禁止化石燃料燃料的燃烧（）4.美阳洋同学，利用所学知识表演一个“魔术”。他快速将燃着的火柴梗放进口中立即闭嘴，做吞咽状。再取出火柴梗，火焰熄灭。让人看到火被吞咽下去似的，其灭火原理是A.清除可燃物B.降低火柴梗的着火点C.隔绝空气D.降低火柴梗的着火点·t℃ABCD着火点·（）5.人们在工作生活中，为了防止事故，常采用一些安全措施，下列措施安全的是A．到溶洞探险打灯火照明B．掏空沼气池前进行灯火试验C．到小煤窖挖煤用火把照明D．厨房内煤气泄漏打开排气扇通风·（）6.某物质的着火点为t℃，右图中该物质燃烧得最旺的点是·A．A点B．B点C．C点D．D点O2（）7.下列情况下所采用的灭火方法中，不恰当的是A.炒菜时油锅着火，立即盖上锅盖B.酒精灯不慎打翻起火时，用湿抹布扑盖C.电器因短路起火时，用水浇灭D.用液态二氧化碳灭火器扑灭图书、档案等处的火灾（）8.下列关于碳循环的说法错误的是A.绿色植物光合作用吸收CO2释放O2B.动植物呼吸作用吸收O2释放CO2C.用石灰水吸收空气中过量的CO2，以解决温室效应D.提倡“低碳生活”，大力推广风能、太阳能等能源（）9.在工业上，下列增大燃料利用率的措施中，与燃料的充分燃烧无关的是A.把煤炭磨成粉末状进行燃烧B.把柴油喷成雾状进行燃烧C.给锅炉鼓风，增加空气供给量D.给锅炉外壳装隔热层，减少热量散出（）10.下列物质间的转化不能一步实现的是A．CO→H2CO3B.CO2→COC.CO→CO2D.CO2→CaCO3（）11.中国环境日（6月5日）的主题是“向污染宣战”。下列措施会引起环境污染的是A．合理推广使用新能源B．大量燃烧含硫燃料C．控制家用汽车的使用D．分类回收处理垃圾（）12.由碳、氧两种元素组成的气体中，碳与氧的元素质量比为3∶5，则该气体组成可能是A.由CO2单独组成的纯净物B.由CO和CO2共同组成C.由CO单独组成的纯净物D.由CO2和O2共同组成（）13.中学生应有一定的安全知识。下列做法不合理的是A.在山林中遇火灾时，向顺风方向奔跑，逃离火灾区B.被围困在火灾区时，应用湿毛巾捂住口鼻并尽量贴近地面逃离C.室内起火，不要急于打开所有门窗D.夜间发现燃气泄漏应关闭阀门，开窗通气，不能立即开灯（）14.根据反应事实可以推出影响化学反应的因素，下列推理中不合理的是选项化学反应事实影响因素A蜡烛在纯氧中燃烧的火焰比在空气中燃烧的火焰更明亮反应物浓度B煤粉比煤块燃烧得更加激烈、更加充分反应物种类C碳在常温下不与氧气反应，点燃时能与氧气反应反应温度D过氧化氢溶液在通常情况下难分解，加入二氧化锰后迅速分解催化剂二、我会填空（15、16题每小题1分，其他每空2分，共18分）15．（1）通常所说的燃烧是指可燃物跟氧气发生的激烈的、的反应。（2在常用的化石燃料中，常温下为固态的是，液态的是___，气态的是____。（3）促进可燃物燃烧的方法有：①增大②增大。16.在氢气、氧气、甲烷、一氧化碳、二氧化碳等五种气体中选择适当的物质（用化学式表示）填空：最清洁的燃料__________；有剧毒的气体__________；能灭火的气体__________；能支持燃烧的气体__________；和空气混合后点燃可能爆炸的气体__________；天然气和沼气的主要成分是__________。17．（1）意大利有一处景点叫“狗死洞”，游客牵着小狗进入洞内，小狗会晕倒在地，而人却能安全出入。科学家波曼尔通过调查发现湿漉漉的泥土中冒着气泡（CO2）。据此说明CO2有哪些性质？①②（2）科学家采取“组合转化技术”，将CO2和H2以一定比例混合，在一定条件下反应（反应的化学方程式如下），生成一种重要的化工原料和水，请在括号中填写该化工原料的化学式：三、我会回答（每空2分，共12分）18..冬日的一天，某学校五楼学生寝室中一名同学违规使用的电热毯因短路引发棉被着火燃烧。就此事件请你回答：（1）从物质燃烧条件上看，棉被是物，（2）该同学慌忙打开房门大声呼救，导致火势迅速扩大。请解释出现这种情况的原因是，（3）同寝室的同学慌忙在睡梦中惊醒，此时他们自救逃生的措施正确的是①用湿毛巾捂住口鼻；②低下身子沿着