春八年级语文下册 第一单元 写作 珍藏的记忆教案 (新版)语文版-(新版)语文版初中八年级下册语文教案.doc
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写作珍藏的记忆一、教学设计[教学内容]义务教育课程标准实验教科书《语文》(语文版)八年级下册[设计理念]语文新课标中明确提出“写作教学应贴近学生实际,让学生易于动笔,乐于表达,应引导学生关注现实,热爱生活,表达真情实感。”“写作要感情真挚,力求表达自己对自然、社会、人生的独特感受和真切体验。”“根据表达的中心,选择恰当的表达方式。合理安排内容的先后和详略,条理清楚地表达自己的意思。”本次作文训练旨在培养学生作文的叙事能力,设计此课时,要鼓励学生尝试用一些新的手法去写作,在写作中避免平铺直叙,可以采用多种写
春八年级语文下册 第一单元 写作 珍藏的记忆导学案 (新版)语文版-(新版)语文版初中八年级下册语文学案.doc
珍藏的记忆【导学目标】1.了解记叙性散文的语言特点注意叙事的波折性和完整性。2.学习通过几件事表达一个主题的写法。3.学习综合运用议论和抒情的表达方式。【课时计划】2课时学生齐读导学目标圈点关键词做到对学习任务心中有数。1.自主学习学生围绕“名师导航学生实践”中的内容进行学习自主写作。2.合作学习小组成员交流习作成果小组内互改互评推出最佳作品再全班交流全班互评老师点评总结。精彩导入激发兴趣在生活中一定有过这样那样的事令你激动、令你兴奋一定有人关心过你、帮助过你。这些人或事给你留下了美好的记忆珍藏在
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