春八年级语文下册 第一单元 写作 珍藏的记忆导学案 (新版)语文版-(新版)语文版初中八年级下册语文学案.doc
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春八年级语文下册 第一单元 写作 珍藏的记忆导学案 (新版)语文版-(新版)语文版初中八年级下册语文学案.doc
珍藏的记忆【导学目标】1.了解记叙性散文的语言特点注意叙事的波折性和完整性。2.学习通过几件事表达一个主题的写法。3.学习综合运用议论和抒情的表达方式。【课时计划】2课时学生齐读导学目标圈点关键词做到对学习任务心中有数。1.自主学习学生围绕“名师导航学生实践”中的内容进行学习自主写作。2.合作学习小组成员交流习作成果小组内互改互评推出最佳作品再全班交流全班互评老师点评总结。精彩导入激发兴趣在生活中一定有过这样那样的事令你激动、令你兴奋一定有人关心过你、帮助过你。这些人或事给你留下了美好的记忆珍藏在
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八年级语文下册 写作 珍藏的记忆导学稿 (新版)语文版-(新版)语文版初中八年级下册语文学案.doc
写作:珍藏的记忆序号8日期执笔八年语文组审核教师教法作文技巧点拨课题写作:珍藏的记忆课型作文课引导学生通过小组合作,探究等方式明确:如何写好本次作文。【写作导航】1、选材美:选材——美在材料的真切。从选材上看,要选择那些真善美的材料来构思全篇,用一颗感恩的心来感悟生活。用善于发现美的眼睛来抒写自己心中独特的感受,有生活气息。此外我们也可以选择生活中的“大美大爱”来构思,跳出个人的小天地,给文章增添浓郁的时代气息,在字里行间彰显博爱的心怀。2、情感美:情感——美在真情的流淌。这篇习作的主题要求我们要抒写真情
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