学案-河北-2016_河北省邯郸市涉县索堡中学2015-2016学年中考化学一轮复习《5 物质的变化和性质》导学案（无答案）.doc

1物质的变化和性质课题物质的变化和性质命题点1物质的变化1．(2015·邯郸一模)下列变化过程中，一定发生了化学变化的是()A．熔化B．升华C．爆炸D．燃烧2．(2014·河北)下列过程中发生了化学变化的是()A．给轮胎打气B．粮食酿成酒C．铁水铸成锅D．过滤粗盐水3．(2015·安徽)下列生产、生活中的变化，属于化学变化的是()命题点2物质的性质和用途4．(2015·邯郸一模)下列物质的用途中，利用其物理性质的是()A．氧气用于气焊B．干冰用作人工降雨C．生石灰用作干燥剂D．硫酸用于处理碱性废液5．(2015·石家庄裕华区毕业模拟)在我们身边化学无时无处不在，下列洗涤方法主要利用了物质化学性质的是()A．无水酒精清洗手机屏幕B．含烧碱的洗涤剂去除油烟机上的油脂C．清水洗涤衣服上的白色汗渍D．汽油洗涤衣服上的油迹6．(2015·石家庄十八县重点中学联考)物质的性质决定用途。下列有关说法不正确的是()A．洗洁精具有乳化功能，用于去除油污B．用碳素墨水写文字档案，便于长期保存C．石墨的导电性比铜差，故可用作半导体D．钨丝的熔点高，可用于制作白炽灯的灯丝7.(2015·佛山)下列有关物质的性质、用途等说法正确的是()①干冰用于人工降雨②石墨可作电极③氧气可用作燃料④氢氧化钙能改良酸性土壤⑤KNO3属于复合化肥⑥生活中可用氢氧化钠来除去炉具上的油污，也可治疗胃酸过多A．①②③④⑤⑥B．①②③④C．①②④⑤D．①③④⑥8.(2015·天津)化学与我们的生活有着密切的联系。现有①氮气②盐酸③淀粉④熟石灰⑤金刚石⑥氯化钾，选择适当物质填空(填序号)。(1)可用作钾肥的是_____；(2)可用来裁玻璃的是____；(3)人体胃液中含有的酸是_____；(4)可用来改良酸性土壤的碱是_______；(5)焊接金属时常用作保护气的是___；(6)米和面中含有的糖类物质主要是_____。学习目标主要考查了物质的变化，在考查本单元知识时多以选择题的形式出现，并结合常见的生产、生活现象，生活常识对考点进行考查.学习过程（含前置性作业、课堂学习、随堂练习、提升性作业等）考点一物质的变化——物理变化和化学变化物理变化化学变化概念________________的变化____________的变化本质区别没有________生成有________生成微观变化构成物质的粒子本身____________，变化的是粒子的______构成物质的粒子__________，变成了________的粒子宏观现象通常在______和______方面发生改变常伴随____、________、________等现象及吸热、放热、发光等能量变化举例水的三态变化、玻璃破碎等木炭燃烧、钢铁生锈等联系化学变化和物理变化往往同时发生，在化学变化过程中____(填“一定”或“不一定”)同时发生物理变化，物理变化过程中______同时发生化学变化【温馨提示】爆炸、变色、发光、放热等变化不一定是化学变化。如锅炉、气球等因压强过大而发生爆炸，清水中滴入红墨水，电灯泡发光、放热等都属于物理变化。判断化学变化的依据：是否有新物质生成。考点二物质的性质——物理性质和化学性质1．物理性质和化学性质物理性质化学性质概念物质不需发生________就表现出来的性质物质在________中表现出来的性质确定方法直接观察或用物理方法利用化学变化来观察和测定性质内容颜色、____、____、____、____、____、____、溶解性、挥发性、导电性、导热性、延展性等可燃性、______、______、______、__________、稳定性、氧化性等2.物质的性质和用途的关系物质的性质物质的用途【温馨提示】物质的性质的描述在物质变化的基础上增加了“可以、不可以”“能、不能”“容易、不容易(难)”“具有”等词语。如铁生锈为化学变化，而铁容易生锈则为化学性质。描述物质变化时一般表示已经完成或正在进行，多用“变成了”“生成了”等词语。课后反思批阅时间滚动小专题(四)常见的化学反应类型一、基本反应类型反应类型定义表达式特点化合反应由两种或两种以上的物质生成另一种物质的反应A＋B＋…→M多变一分解反应由一种物质生成两种或两种以上其他物质的反应M→A＋B＋…一变多置换反应一种单质与一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物的反应A＋BC―→B＋AC单换单(或取而代之)复分解反应两种化合物互相交换成分，生成另外两种化合物的反应AB＋CD―→AD＋CB头尾结合型(双交换，价不变)1.在四种基本反应类型中(1)一定有单质参加的反应是置换反应，一定有单质生成的反应是置换反应，一定没有