九年级化学上册 第六单元 碳和碳的氧化物 课题3 二氧化碳和一氧化碳精品教案2 新人教版.doc
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人教版九年级上册化学精品教案:6第六单元碳和碳的氧化物课题3二氧化碳和一氧化碳.doc
优秀领先飞翔梦想www.youyi100.com第页共NUMPAGES7页课题3二氧化碳和一氧化碳第1课时二氧化碳教学目标知识要点课标要求1.二氧化碳的物理性质通过实验了解CO2的密度比空气大;知道CO2能溶于水2.二氧化碳的化学性质(重点)通过实验认识CO2的化学性质,CO2不能燃烧、能与水反应、能与石灰水反应;知道二氧化碳的鉴别方法3.二氧化碳对生活和环境的影响了解用途;了解二氧化碳循环;知道二氧化碳含量过高会造成温室效应;应采取措施控制二氧化碳的排放量,倡导低碳生活教学过程情景
九年级化学上册 第六单元 碳和碳的氧化物 课题3 二氧化碳和一氧化碳精品教案2 新人教版.doc
课题课题3二氧化碳和一氧化碳(第2课时)课型新授编写课时1集体研讨时间月日使用修改时间月日教学目标知识与技能1.了解一氧化碳的性质。2.知道一氧化碳还原氧化铜的原理及使人中毒的原因。过程与方法1.联系实际,加深对一氧化碳毒性的理解,强化安全意识。2.通过一氧化碳还原氧化铜的课件演示及导致实验失败的错误操作的分析,强调实验操作的规范性。情感态度与价值观1.通过对一氧化碳性质的探究,懂得一分为二的看待问题,培养勤于思考的科学习惯。2.关注与一氧化碳有关的社会问题,主动参与社会决策、美化环境献计献策。教学重点一
第六单元碳和碳的氧化物课题2.ppt
第六单元碳和碳的氧化物学习目标重点难点学习内容一实验室制取二氧化碳的原理讨论交流温馨点拨名师归纳反馈练习学习内容二实验室制取CO2的装置和步骤(3)计算CO2、NH3、CO、O2、H2的相对分子质量,并与空气的密度作比较。说出它们的收集方法。2.操作步骤(1)实验室制取二氧化碳,装药品前必须先。课本中图6-12的发生装置的优点:。(2)装药品时,先装入,再加入,长颈漏斗的末端应在液面以。(3)收集二氧化碳时,用向上排空气法,导管末端插入集气瓶的。(4)检验:。(5)验满:。讨论交流名师归纳反馈练习2.
教案-全国-2014_九年级化学上册 第六单元 碳和碳的氧化物 课题3 二氧化碳和一氧化碳精品教案2 新人教版.rar
1课题课题3二氧化碳和一氧化碳(第2课时)课型新授编写课时1集体研讨时间月日使用修改时间月日教学目标知识与技能1.了解一氧化碳的性质。2.知道一氧化碳还原氧化铜的原理及使人中毒的原因。过程与方法1.联系实际,加深对一氧化碳毒性的理解,强化安全意识。2.通过一氧化碳还原氧化铜的课件演示及导致实验失败的错误操作的分析,强调实验操作的规范性。情感态度与价值观1.通过对一氧化碳性质的探究,懂得一分为二的看待问题,培养勤于思考的科学习惯。2.关注与一氧化碳有关的社会问题,主动参与社会决策
九年级化学上册 第六单元 碳和碳的氧化物 课题3 二氧化碳和一氧化碳精品教案1 新人教版.doc
课题课题3二氧化碳和一氧化碳(第1课时)课型新授编写课时1集体研讨时间月日使用修改时间月日教学目标知识与技能1.了解二氧化碳的性质和用途。2.了解并关注温室效应。过程与方法1.在教师的指导下,独立思考和小组讨论,根据所要研究的问题设计实验方案,具有控制实验条件的意识。2.能主动地或在他人的启示下对问题的答案作出猜想。情感态度与价值观1.通过自主探究,体会到探究活动的乐趣和学习成功的喜悦,并培养善于合作、勇于探究等科学精神。2.建立关注环境、热爱自然的意识。教学重点二氧化碳的性质和检验。教学难点二氧化碳和水