2016七年级信息技术上册 第1课 搜集与处理文字教案 新人教版-新人教版初中七年级上册信息技术教案.doc

搜索与处理文字教学目标：1、知识与技能（1）获取文字资料的几种方法。（2）实现从网上获取文字资料的基本方法。（3）通过扫描仪扫描书报上的文字资料的基本方法。（4）掌握制作电子小报的基本步骤及方法。2、过程与方法（1）初步学会设计文稿版面。（2）了解搜集文字资料的方法。（3）进一步熟悉文字处理的相关操作。3、情感态度与价值观提高学生保护小动物的意识。教学重点如何合理设计一个电子小报。搜集文字资料应注意的问题。教学难点使用OFFICE软件的扫描软件扫描书报时应注意的问题。加工处理文字版面的方法。教学课时：1课时（理论+上机）教学工具：多媒体教室、深蓝易思广播教学系统，Word文字处理软件及扫描仪。教学方法：讲授、举例、提问、探讨。教学过程：导入：打开教师准备好的电子小报，在Word软件的预览状态下演示给学生观看。然后提问总结学生的回答，进而引出一篇文稿的组成，制作一篇文稿要做的相关准备：搜集文字资料。设计版面布局进而引出本课以为电子小报搜集文字资料为例，学习搜集文字资料的基本思路与方法。确定电子小报的主题在开始搜索所需资料之前，我们首先确定电子小报的主题，本课规定我们来制作一个关于动物的一个电子小报。讨论：2-3位同学组成一个小组后一起讨论，帮助每位组员选定一个与动物有关的主题，如介绍动物的相关知识、保护动物的基本常识、人与动物的故事等等。从网上搜索文字资料因特网是一个丰富的信息资源库。利用搜索引擎，可以快速查找和浏览所需资料。上网搜索文字资料时，可以先查找与文字资料主题相关的在网站，然后通过浏览这个网站中的网页获得文字资料。1、常见的几个搜索引擎及网址。搜索引擎名称网址百度http://www.baidu.com天网搜索http://e.pku.edu.cnGooglehttp://www.google.com网易搜索http://search.163.com雅虎中国http://cn.yahoo.com用浏览器收集“动物”的相关内容启动IE浏览器，在收藏夹里新建一个名为“动物：的文件夹。访问搜索引擎，如“百度”，利用关键字（如“动物房展”）搜索一些与动物有关的网页，然后把他们添加到收藏夹里。复制网页中的文字部分。访问“中国科学院动物研究所”网站（http://animal.ioz.ac.cn），打开“动物物种知识”网页。查阅相关的文字资料，选定并复制需要的文字。打开Word窗口，把选定的文字粘贴到文档中，然后补上标题。记录所选文字资料的作者或来源，然后以适当的文件名把文档保存起来。扫描书报上的文字如果在查阅书报杂志时看到自己需要的文章，可以用扫描仪把它们输入计算机，然后用文字识别（OCR）软件把图像转变成可以编辑加工的文字。操作步骤（这里我们用OFFICE办公软件中的Scan软件进行操作）：把印有所需文字的书稿放到扫描仪的玻璃板上，启动Scan软件后，点击扫描后开始扫描。打开文字识别窗口，通过拖拽鼠标左键选定需要的文字，然后在选定文字上单击鼠标右键选择复制。打开一个新的Word文档执行粘贴将文字粘贴到文档中。确定版面文章确定后，就可以设计文稿的版面了。布局是否合理，会在很大程度上影响文稿的整体视觉效果。设计电子小报的版面时，可以从标题的位置、选文的位置和篇幅、图片的位置这三方面考虑。下图是一份由两个版面组成的电子小报的布局。（5）上机练习（10分钟）。小组以刚才确定的主题上网搜集素材，并将素材内容以小组名称存为Word格式发送到教师机“学生作业”共享文件夹中。课堂小结：本课我们学习了获取文字资料的几种方法：1：从因特网上搜索文字资料。2：通过扫描仪扫描书本上的文字资料。板书设计：第一课搜集与处理文字一、确定电子小报的主题扫描书报上的文字从网上搜索文字资料（Scan软件的使用方法）确定电子小报的版面常见的几个搜索引擎及网址用浏览器收集“动物”的相关内容复制网页中的文字部分。作业设计：课后搜集一些关于动物的资料，制作一个主题为“保护野生动物的电子小报（有条件的同学尝试在电子小报中插入超级链接以及制作GIF动画运用到其中）。教学反思：文章4文章1文章4文章3文章2文章6图片图片图片文章5版面颜色图片编委刊号或日期今日导读板报标题图片图片