七年级信息技术上册 第三课 认识计算机硬件教案.doc
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七年级信息技术上册 第三课 认识计算机硬件教案.doc
第三课时认识计算机硬件一.课标教材:1.能结合应用实践,总结和描述计算机系统的硬件和软件构成,初步认识互联的概念及与单机的区别。在具备网络的学校中,学生应熟悉局域间的常用功能。2.了解常见硬件设备的作用及其常用的关键技术指标,比较不同指标对计算机功能的实际影响,学会根据学校、家庭或工作场所的具体要求,设计计算机软件的配置方案。3.讨论分析操作系统在计算机中的重要性和主要功能。4.学习或进一步熟悉资源管理器的有关功能及其相关步骤和命令(例如:格式化、恢复格式化、建立目录、搜索、设置安全和共享等)。通过实践,
七年级信息技术上册 第三课 认识计算机硬件教案.doc
第三课时认识计算机硬件一.课标教材:1.能结合应用实践总结和描述计算机系统的硬件和软件构成初步认识互联的概念及与单机的区别。在具备网络的学校中学生应熟悉局域间的常用功能。2.了解常见硬件设备的作用及其常用的关键技术指标比较不同指标对计算机功能的实际影响学会根据学校、家庭或工作场所的具体要求设计计算机软件的配置方案。3.讨论分析操作系统在计算机中的重要性和主要功能。4.学习或进一步熟悉资源管理器的有关功能及其相关步骤和命令(例如:格式化、恢复格式化、建立目录、搜索、设置安全和共享等)。通过实践加深对资源
教案-全国-2012_七年级信息技术上册 第三课 认识计算机硬件教案.rar
2用心爱心专心第三课时认识计算机硬件一.课标教材:1.能结合应用实践,总结和描述计算机系统的硬件和软件构成,初步认识互联的概念及与单机的区别。在具备网络的学校中,学生应熟悉局域间的常用功能。2.了解常见硬件设备的作用及其常用的关键技术指标,比较不同指标对计算机功能的实际影响,学会根据学校、家庭或工作场所的具体要求,设计计算机软件的配置方案。3.讨论分析操作系统在计算机中的重要性和主要功能。4.学习或进一步熟悉资源管理器的有关功能及其相关步骤和命令(例如:格式化、恢复格式化、建立
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