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第11课民族团结学习目标请同学们自学课本P56-57页的内容,精读大字,泛读小字,关键词圈划起来,注意思考下面几个问题,完成一份关于新中国成立初期民族情况的调查报告,以便党和政府能制定出符合民族实际的科学合理的决策。探究民族政策民族情况调查报告:(1)民族构成:(2)民族分布:(3)民族关系:(4)民族风俗习惯:这是什么民族的什么节日?这是什么民族的什么节日?这是什么民族的服饰?回族的饮食习惯民族情况:(1)民族组成:(2)民族关系:(3)民族分布:(4)民族风俗习惯:我国已建立了哪几个省级民族自治区?在学习上有粗心大意习惯的方成学习了民族区域自治后,对这个制度有了自己的理解,大家看看正确与否?如果有错误,你能指出有哪些错误吗?各少数民族聚居的地方实行区域自治。各民族自治地方都是中华人民共和国不可分离的部分。——1954年《中华人民共和国宪法》请同学们自学课本P57-58页的内容,精读大字,泛读小字,关键词圈划起来,注意思考下面几个问题。各民族共同发展的政策请同学们自学课本P57-58页的内容,精读大字,泛读小字,关键词圈划起来,注意思考下面几个问题。孔繁森辅导他收养的孤儿学习回顾所学获新知升华民族情感