八年级信息技术上册 第2课 图像的获取指导教学书-人教版初中八年级上册信息技术教学案.doc

图像的获取【学习目标】1.了解数码相机的拍摄技巧。2.掌握ACDSEE软件的使用技巧。【学习过程】一、用数码相机拍摄图像随着生活水平的提高，几乎所有人家里都有了相机、手机等摄像设备。怎样才能拍摄出理想的图像，已经成为我们日常生活的追求。今天就让我们来学习数码相机的拍摄技巧与构图思路。计时：15分钟学法：自学计分：2分1.阅读下面图片教程或教材P2-11；接下来完成以下题目。（1）【填空题】图像的（品质）与（尺寸大小）决定每张照片在存储卡上所占的空间大小。若把图像放大若干倍，会发现图像上每个小局部都是由许多小方点组成的。这些小方点就是构成图像的最小单位——（像素）。（像素）是衡量数码相机的最重要指标。（分辨率）是指每单位长度上所包含的像素的数量。（分辨率）的高低直接影响影响位图图像的效果。（太低）会导致图像粗糙，（太高）会增加文件的大小。假如一台数码相机拍摄的图像最大分辨率为2592×1944=5038848，则会被称为（500）万像素的相机。那么现在华为最新手机可以拍摄最大分辨率为4536×3024的图像，你觉得该款手机的摄像头是（1400）万像素。（2）【填空题】数码相机往往提供多种拍摄模式，他们是（自动模式）、（手动模式）、（场景模式）、（连拍模式）、（自拍模式）。如果你没有拍摄经验，你可以使用数码相机的（自动）模式，如果需要瞬间捕捉多种画面，你可以使用数码相机的（连拍）模式，如果想给自己一个美容照，你可以使用数码相机的（自拍）模式，如果你想把相片拍的更专业，你可以使用数码相机的（手动）模式，如果你想在夜晚拍人像，你可以使用数码相机的（场景）模式。（3）【填空题】（焦距）是指从镜头的光学中心到成像面的距离，（焦距长）则成像（大视角小），（焦距短）则成像（小视角大）。（4）【填空题】拍摄要领有（保持相机的稳定）、（合理构图）、（注意利用光线）。如果要合理构图我们需要注意（画面力求简洁）、（避免人物和环境之间的错觉）、（处理好画面的空白）。（5）【填空题】若单击（右键），选择菜单中（属性），可以查看许多图像属性的信息。图像文件的大小以（KB）和（MB）为单位，是由文件的（尺寸）和（分辨率）决定的。二、掌握ACDSEE软件的使用技巧学法：精讲1.转换图像文件格式；2.更改图像曝光、亮度、对比度、色阶等；3.调整图像大小、旋转图像、裁切图像、给图像添加文字、打印图像。三、学会ACDSEE软件的使用技巧计时：15分钟学法：应用1.打开桌面【作业素材】——【初二（5-16）】；接下来将【图像素材】文件夹复制到自己桌面。2.将图像（1）——图像（10）BMP文件格式转换为JPG文件格式。3.将更改图像（1）阴影与高光、像（2）亮度与对比度、更改图像（3）色阶、更改图像（4）的RGB值、改图像（5的HSL值、更改图像（6）为灰色。4.调整图像（7）（小于100K）、裁切图像（8）、给图像（9）添加文字（写自己的名字）、旋转图像（10）。四、评价1.通过“凌波多媒体教学网”将指导教学书【2分】传上去。2.随机抽查4位同学的作品，并按作业完成情况加减分。