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新昌中学初三物理学案年级:初三课题:导体和绝缘体学生姓名:[学习目标]1.使学生认识物体导电性能是不相同的,建立导体绝缘体概念.2.使学生能鉴别导体和绝缘体,知道导体和绝缘体的划分不是绝对的。3.在复习电流形成原因的基础上,使学生了解导体容易导电和绝缘体不容易导电的原因.[学习过程]一、问题思考电工在安装设备时,导线不够长,要接一段导线,他要把导线外边的皮剥掉,这是为什么?你知道导线皮是什么材料做成的吗?。二、新课学习1.导体和绝缘体概念观察实验:教师出示并讲解制作好的导体绝缘体检验板,说明各电器名称,演示实验(可用动画演示)现象描述:;实验结论:问:以上物质我们可以把它分成两类,一类是容易导电的物质。如:;另一类是不容易导电的物质,如:。请你给两类材料起个合适的名字,并写出它们的定义。2.导体和绝缘体常见物质归类导体:固体:;液体:。绝缘体:固体:;液体:;气体:。3.导体容易导电和绝缘体不容易导电的原因①建立导体和绝缘体的微观模型,指出固体导体和绝缘体中都有电子,但导体中的电子可以但绝缘体中的电子被束缚在原子或分子周围,不能。②让学生知道固体导体中的自由电荷是,液体导体中的自由电荷是。4.绝缘体在一定条件下可以变成导体干燥的木棒是,而潮湿的木棒是;纯净的水是,含有杂质的水是。观察动画演示玻璃温度变化时的实验,回答下列问题:现象:,说明。总结:导体和绝缘体没有严格的界限,当条件改变时,绝缘体可以变为导体。5.半导体(学生看书P82,了解它的一些应用)三、练习1.电工常用的工具是由哪两类材料组成的?家用电器是由哪两种材料组成?2.金属是导体,常见的还有_________、_________和_________也是导体.金属导电靠的是_________。3.通常情况下,下列四组物体中,都是绝缘体的一组是()A.石墨和陶瓷B.塑料和油C.大地和盐的水溶液D.人体和玻璃4.关于导体和绝缘体,下列说法中正确的是()A.绝缘体不能够导电是因为绝缘体中没有电子B.导体中有能够自由移动的正电荷,所以能导电C.只有导体才能做摩擦起电的实验D.导体和绝缘体之间没有严格的界线5.通常情况下,下列物体中属于导体的是()A.玻璃棒B.自行车轮胎C.塑料绳D.铜线6.阅读下而短文,回答问题:二极管的导电特性二极管是一种电学元件,它最重要的特性就是单向导电性。图甲所示是二极管的实物图和它的电路图符号。在电路中,电流只能从二极管的正极流入,负极流出。下面通过简单的实脸说明二极管的单向导电性。(1)把二极管、小灯泡、电池、开关分别连接成如乙、丙两图所示电路,请分别说明闭合开关后电路中的小灯泡是否发光?(2)请设计一个实验,利用二极管判断蓄电池的正负极(没有电压表、电流表,其他器材自选)。请在虚线框内画出电路图并说明判断方法:A、电路图:(用表示蓄电池)B、判断方法: