人生当自强：人生自强少年始.doc

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课题：第四课人生当自强：人生自强少年始
学习目标：1、我要知道自强的含义、表现和作用。知道自强要从少年始。
2、我能区别自强与自弃，生活学习上要自强。
3、逐步培养自强的生活态度，明确自强要从少年始。
自学检测（阅读课本内容，完成下列问题）——相信自己，快乐前行！1、什么是自强？自强有哪些表现？
自强的重要作用是什么？

什么是自弃？自强和自弃对成功各有什么影响？

合作探究------小组合作，探究质疑！
（2008·东营市）一天，一个失去右臂的乞丐来到我家乞讨。我以为母亲会慷慨施舍，谁知，母亲却指着门前一堆砖说：“你帮我把这堆砖搬到屋后吧。”乞丐生气地说：“我只有一只手，你还忍心叫我搬砖？”母亲不生气，俯身故意只用一只手搬砖，“你看，我能干，你为什么不能呢？”
乞丐怔住了，终于俯下身子，用仅有的一只手搬起砖来。乞丐搬完砖后，已是汗水淋漓。母亲递给乞丐一条雪白的毛巾，他擦汗后，白毛巾变成了黑毛巾。母亲又给他20元钱，他感动地说：“谢谢你。”母亲说：“这是你自己凭力气挣的工钱。”
我不解地问母亲：“你怎么能叫一个没有右臂的人搬砖呢？”母亲意味深长地说：“对于乞丐来说，搬砖和不搬砖可就大不相同了。”
多年后，有个失去右臂却气度非凡的人来到我家。他动情地对母亲说：“如果没有你，我现在还是个乞丐。因为当年你叫我搬砖，今天我才成为一个公司的董事长。”然后，他转身对我说：“你的母亲是伟大的，是令人敬佩的，是她教会了我……”
请回答：母亲到底教会了乞丐什么？为什么乞丐能够成为一个公司的董事长？

展示交流-----我来展示我的风采！

达标检测-----奋力耕耘，实践创新！
一、单项选择
1、中央电视台“星光大道”2008年度亚军马广福、季军刘仁喜，是两位地地道道的农民歌手。他们凭着坚定的信念和对梦想的追求，坚持不懈，一步一步走向成功！他们的成功主要得益于()
①自尊自信②自负自傲③自立自强④自卑自弃
A、①②B、①③C、②③D、①④
2、2008年度，感动中国人物金晶在巴黎舍身护火炬的消息传回国内后，许多单位要为她安排更舒适的工作，但金晶却说：“我不想做只拿钱不做事的工作”，说明她()
A、软弱自卑B、骄傲自大C、自立自强D、与众不同
3、北京残奥会上，各国残疾人运动员展示了自尊、自信、自强和自立，感受着欢乐、友谊、梦想和成功，在挑战自我的过程中探索着生命的价值。这是一种()精神。
A、自强不息B、艰苦奋斗C、爱国主义D、开拓创新
4、下列选项中，不属于自立自强的是()
A、小梁同学家庭发生重大变故，但仍能保持乐观向上的生活态度
B、小明同学从不做家务
C、小丽同学坚持自己的事情自己做，并勇于克服困难
D、小岩同学身体残疾，但仍积极参加学校的各项活动，努力搞好学习
5、2008年对于中国而言是非常特殊的一年。从肆虐全国的冰雪灾害、夺去我数万同胞生命的汶川大地震到北京奥运会的成功举办、神七的胜利飞天，无论是面对自然灾害的严峻考验，还是人类社会发展带来的新挑战，世界总能从中国人身上看到自强不息，迎难而上的民族精神。下列对于自强不息的理解正确的是()
①自强不息是中华民族几千年来熔铸的民族精神的重要组成部分②自强不息精神是我们中华民族所特有的③自强不息的民族精神使中华民族历经沧桑而不衰④正因为有自强不息的精神，我们才能豪迈地屹立于世界民族之林
A、①②③B、①③④C、②③④D、①②④
二、在日常生活和学习中，我们应该怎样学习这种自强不息的精神？(至少答3点)