七年级政治上册 第三单元相逢是首歌复习学案 鲁人版.doc

政治七年级上鲁人版第三单元相逢是首歌复习学案教师寄语：友情是宝贵的财富，生活离不开友情，人人需要友情。学习目标：情感、态度、价值观懂得尊重、宽容、与人为善等是交往的品德。树立正确的友谊观；友爱同学，增进与同学之间的友情。树立尊师观念、民主平等观念；尊敬老师，激发对老师的热爱之情。能力积极与同学、朋友交往，养成热情开朗的性格；学会与同学、朋友正确地交往与沟通，提高与同学、朋友交往的能力。积极与老师进行交流沟通，正确对待老师的表扬和批评，增进师生情感；学会建立民主平等的师生关系，增强正确处理师生矛盾的能力。知识了解青春期闭锁心理的现象及危害。懂得同学友情在人们生活、学习和工作中的重要性；学会与同学、朋友正确交往的方式。了解教师的工作特点；懂得学生应该热爱尊敬老师；指导学生应怎样与老师交往与沟通。知道礼貌是交往的必要前提。学习过程：一、速读第三单元全文，整体感知，构建知识框架，掌握基本知识点，师生共同认定学习目标友情的重要作用播种友情积极寻找朋友，克服闭锁心理友情伴我同行相逢是首歌让友谊之树常青（保持友情的技巧和做法）师爱的重要作用我爱我师中学生尊敬老师的做法要求师爱助我成长我与老师交朋友（中学生与老师交朋友的技巧）二、自主学习1、我们中学生为什么需要友情？（1）生活离不开朋友，人生离不开友情，人人需要友情。（2）友情的重要作用（有两方面）2、克服闭锁心理，积极寻找朋友闭锁心理的表现：闭锁心理的危害：闭锁心理的克服方法交友过程应注意的问题怎样让友谊之树常青？平等、尊重、真诚理解、宽容关爱、帮助师爱浓浓（老师给予我们的爱体现在哪些方面？）学习方面做人做事方面工作特点热爱尊敬老师老师应当受到全社会的尊敬老师应收学生的尊敬。A尊重老师的劳动B虚心听取老师的教诲C要对老师有礼貌我与老师交朋友要建立新型的民主平等的师生关系主动与老师交流交往正确处理与老师之间的矛盾三、合作释疑友谊需要忠诚去播种，热情去浇灌，原则去培养，谅解去护理。——————马克思。你是如何理解马克思这段话的？四、合作探究：如何与老师交朋友？五、达标训练：(一)单项选择题1、古人云：“与善人居，如入芝兰之室，久而不闻其香；与不善人居，如入鲍鱼之肆，久而不闻其臭。”这段话告诉我们（）（1）朋友之间是相互影响的（2）同什么样的人在一起，就必定会变成什么样的人（3）交友要谨慎，要分清益友和损友（4）应该只与最好的人交友，对那些有缺点的人不要理睬A（1）（2）B（1）（3）C（1）（2）（3）D（1）（2）（3）（4）有人说：“得不到友情的人将是终身可怜的孤独者，没有友情的社会，只是一片繁华的沙漠。”这说明的道理是（）A、孤独是安静的代名词，安静也是一种幸福B、友情对任何人来说，都是生活的必需C、友情是可有可无的D、人情冷暖、世态炎凉，每个人都要冷静的对待生活3、建立和发展友情的前提是（）A兴趣相投B互相帮助C平等待人D尊重真诚4、下列做法能体现同学间真正友谊的是（）（1）同学病了，主动帮他补习功课（2）同学被打时，“拔刀相助”（3）演讲比赛时，多给自己班同学打分（4）对同学的错误给与诚恳批评，并帮助其尽快改正（5）发生矛盾后，多站在对方的立场上考虑A、（1）（2）（4）（5）B、（1）（4）（5）C、（1）（3）（4）（5）D、（1）（2）（3）（4）（5）5、友谊在人们的生活、学习和工作中起着非常重要的作用，表现在（）①友谊能使我们开阔视野，增长见识②友谊能使我们获得更多的知识③友谊能使我们获得前进的动力④友谊可以使人获得一切A、①②③B、②③④C、①②③④D、①③④（二）问答题6、我们中学生应如何让友谊之树常青？7、我们中学生应如何与老师交朋友？达标训练答案：1B2B3C4B5A