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Unit5MyBody第一课时一、教学内容:本课的教学内容是《开心学英语》第三册(四年级上册)Unit5MyBody。主要学习表示身体部位的单词(eye,eyes,ear,ears,nose,mouth……)和表示指令的句型:Touchyournose!Openyourmouth!Closeyoureyes!二、教学目标:(一)知识与技能:1、能四会掌握表示身体部位的单词:eye,eyes,ear,ears,nose,mouth等。2、三会掌握表示指令的句型:Touchyournose!Openyourmouth!Closeyoureyes!3、技能方面:在训练听、说、读、写四项技能的同时,侧重于培养学生说的能力。根据教师所提供的情景,有所创造地运用所学过的知识进行表达,进一步提高学生灵活运用知识的能力和口头表达能力。(二)过程与方法:1、学习并掌握新单词,能运用句型进行交流。2、发展学生听、说、读、写的能力。3、进一步训练学生进行小组合作学习。(三)情感态度与价值观:1、培养学生合作学习的意识,享受合作学习的乐趣,分享成功的喜悦,从而喜欢与别人共同合作、相互学习。2、引导学生锻炼身体,保持身心健康。三、教学重点:1、读准表示身体部位的单词:eye,eyes,ear,ears,nose,mouth等。2、准确、熟练、流利地运用表示指令的句型:Touchyour……!Openyour……!Closeyour……!。四、教学难点:1、“mouth”的发音及“eye/eyes,ear/ears,arm/arms,leg/legs”单、复数形式的准确运用。2、a/an的正确运用。3、能根据指令做动作。五、教具准备:图片、powerpoint课件。六、教学过程:(一)师生问候。(二)导入:首先,课件展示人的身体部位,引出本节课将要学习的单词:eye,eyes,ear,ears,nose,mouth等。(三)讲授新课:(1)课件出示eye的图片,师问:“What’sthis?”生答:“It’saneye.”然后引出“eyes”及学习指令句型Closeyoureyes.。(2)继续学习ear,ears,nose,mouth等新单词(注重语音教学)和句型。(3)巩固单词:1、以多种形式熟读新单词和句型。2、游戏:eq\o\ac(○,1)看图,说出相应的单词。eq\o\ac(○,2)把单词和图片用线连起来。eq\o\ac(○,3)根据图片写单词。(4)听Vocabulary的单词和Target部分对话。(四)课堂小结。(五)评价总结。(六)布置作业:1、熟读今天所学的单词和句型,并尝试边说句型边做动作。2、抄写本节课的新单词,每个单词抄一行。附:板书设计:Unit5MyBodyearlegeyearmmomouthnosemouthhearsarmslegseyesTouchyournose!Openyourmouth!Closeyoureyes二○一四年十月二十三日