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学生姓名:班级: 龙涤中学英语学科导学案 2013—2014学年度第二学期高(二)年级编号:No. 主备人:__王贺__审核人:__李凤成__审批人:_庄树波__使用时间:_______ 课题:Article(1) 学习目标Learningaims:运用所学知识正确解题 学习重点LearningImportant:eq\a\vs4\al\co1(不定冠词的用法); 知识链接Knowledgelinks:冠词是虚词,本身不能单独使用,也没有词义,常放在名词前面帮助说明名词的含义。冠词分为不定冠词a,an和定冠词the两种。纵观近三年高考题可知,冠词一直是必考内容。其考查的重点主要有:冠词的基本用法;在固定结构中和具体语境中的用法;冠词的特殊用法;冠词在句子中的位置。 学法指导Guidanceoflearning:Tolearnthembydoingsomeexercisesordrillings. 探究过程Processesofexploration: 【使用说明】 环节一:【问题导学】(所用时间:5m) 1.(2013·福建,21)The“ChineseDream”is________dreamtoimprovepeople'swell-beingand________dreamofharmony,peaceanddevelopment. A.the;aB.a;aC.a;theD.the;the 2.(2013·浙江,15)Peopledevelop________preferenceforaparticularstyleoflearningat________earlyageandthesepreferencesaffectlearning. A.a;anB.a;/C./;theD.the;an 自查自纠表 题号12345678910得分考点正误思考我的盲点:我将________。环节二:【合作探究】(所用时间:10m) 【典例1】Wecanneverexpect________bluerskyunlesswecreate________lesspollutedworld.(2009·安徽) A.a;aB.a;theC.the;aD.the;the 解析两个空都是不可数名词表示泛指,所以都用不定冠词。句意:如果我们不创造一个环境污染更少的世界,我们就永远不能期望拥有一片更蓝的天空。 答案A 【典例2】Itisgenerallyacceptedthat________boymustlearntostandupandfightlike________man.(2011·全国) A.a;aB.a;theC.the;theD.a;/ 解析句意:人们普遍认为男孩子就该学会站起来像男人一样去奋斗。考查冠词。boy和man均为可数名词,都是泛指,故前面应该用不定冠词,故答案为A项。 答案A 【典例3】Firstimpressionsarethemostlasting.Afterall,youneverget________secondchancetomake________firstimpression.(2010·北京) A.a;theB.the;theC.a;aD.the;a 解析第一空修饰限定chance用不定冠词,asecond表示“又一次”,“再一次”。第二空修饰impression,泛指,所以用不定冠词。 答案C 【典例4】Beingabletoafford________drinkwouldbe________comfortinthosetoughtimes.(2012·山东) A.the;theB.a;aC.a;/D./;a 解析考查冠词。第一空,drink前应用不定冠词,表示“一杯饮料”;第二空,comfort前面加不定冠词,表示“一个给人安慰的物品”,所以两个空都要用不定冠词。 答案B 1.Idon'tthinktheexperimentis________failure.Atleastwehavegained________experienceforfuture. A./;theB.a;theC.a;/D./;/ 2.Italyis________mostattractiveEuropeancountryandhowIwishIwouldgotherefor________secondtime. A.a;aB./;aC.the;theD.a;the 3.Idon'tknowwhoinvented________telephone,butit'sreally________mostwonderfulinvention. A.the;aB./;theC.a;theD./;a