三年级语文上册 举手的秘密教案 语文A版.doc
斌斌****公主
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三年级语文上册 举手的秘密教案 语文A版.doc
用心爱心专心教案《举手的秘密》教学目标:1、会认9个生字和2个多音字“露”“调”,会写6个字,参照词语库积累词语。2、有感情的朗读课文。3、了解故事中的“我”是怎样进步的,感悟到尊重、信任和鼓励能使处于困境中的人产生战胜困难的自信心。4、使学生认识到课文中的高老师之所以能巧妙的给予“我”鼓励和信任,是出于她对学生的热爱。爱护别人,与人为善,才能有效的帮助别人,启发别人克服困难。教学重点:1、学会本课生字新词。2、理解课文内容,有感情的朗读课文。教学难点:1、懂得学习要充满自信
(语文A版)三年级语文教案举手的秘密.doc
(语文A版)三年级语文教案《举手的秘密》教学目标:1、会认9个生字和2个多音字“露”“调”,会写6个字,参照词语库积累词语。2、有感情的朗读课文。3、了解故事中的“我”是怎样进步的,感悟到尊重、信任和鼓励能使处于困境中的人产生战胜困难的自信心。4、使学生认识到课文中的高老师之所以能巧妙的给予“我”鼓励和信任,是出于她对学生的热爱。爱护别人,与人为善,才能有效的帮助别人,启发别人克服困难。教学重点:1、学会本课生字新词。2、理解课文内容,有感情的朗读课文。教学难点:1、懂得学习要充满自信的力量。2、了解高老
三年级语文上册《举手的秘密》教案 语文A版-语文A版小学三年级上册语文教案.doc
举手的秘密教学目标:1.会认10个生字和1个多音字“露”,会写6个字,参照词语库积累词语。2.有感情地朗读课文。3.了解故事中的“我”是怎样进步的,感悟到尊重、信任和鼓励能使处于困境中的人产生战胜困难的自信心。4.使学生认识到课文中的高老师之所以能巧妙地给予“我”鼓励和信任,是出于她对学生的热爱。爱护别人,与人为善,才能有效地帮助别人,启发别人克服困难。教学重点:1.学会本课生字新词。2.理解课文内容,有感情地朗读课文。教学难点:1.懂得学习时要充满自信。2.了解高老师的做法,理解她对学生的“爱”。知道爱
教案-全国-2012_三年级语文上册 举手的秘密教案 语文A版.rar
1用心爱心专心教案《举手的秘密》教学目标:1、会认9个生字和2个多音字“露”“调”,会写6个字,参照词语库积累词语。2、有感情的朗读课文。3、了解故事中的“我”是怎样进步的,感悟到尊重、信任和鼓励能使处于困境中的人产生战胜困难的自信心。4、使学生认识到课文中的高老师之所以能巧妙的给予“我”鼓励和信任,是出于她对学生的热爱。爱护别人,与人为善,才能有效的帮助别人,启发别人克服困难。教学重点:1、学会本课生字新词。2、理解课文内容,有感情的朗读课文。教学难点:1、懂得学习要充满自信的力量。2、了解高老师的做法
(语文A版)三年级语文教案举手的秘密2.doc
语文教案《举手的秘密》教学设计教材简析;《举手的秘密》课文记叙了“我”上课时,由于缺乏自信心,上课不敢发言,以致举手站起来却说不出话来;以后老师与“我”有了个秘密约定:不知道答案举右,知道答案举左手,最后终于树立了自信心成为成绩优秀的学生。作者赞扬了老师对学生的尊重、友善、和宽容,表达了教师爱学生,学生感激老师的思想感情。这样一篇平淡情节中蕴含深情的文章,如何才能让学生体会“秘密的内涵”呢?我对文本是这样理解的:举手的秘密表层意思学生很容易在文中找到。而为什么有这个“秘密的约定”,这个“秘密”的真正情感及