精品解析：河南周口淮阳第一高级中学物理八年级下册物质的物理属性专项练习试题（含详细解析）.docx

河南周口淮阳第一高级中学物理八年级下册物质的物理属性专项练习考试时间：90分钟；命题人：教研组考生注意：1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。第I卷（选择题20分）一、单选题（10小题，每小题2分，共计20分）1、在国际单位制中，速度的单位是（）A．米B．公里C．米/秒D．千克2、天平在使用前，若指针偏向分度盘的左边，要使天平平衡，下列方法正确的是（）A．将左边的平衡螺母往左边调节，右边的螺母也向左调节B．则将左边的平衡螺母往左边调节，右边的螺母向右调节C．则将左边的平衡螺母往右边调节，右边的螺母向左调节D．则将左边的平衡螺母往右边调节，右边的螺母也向右调节3、关于质量和密度，下列说法正确的是（）A．同种物质组成的物体，体积大的密度小B．温度升高，任何物体的密度都会变小C．物质的密度与质量成正比D．冰化成水后，质量不变，体积会变小4、下列估测与实际情况相符的是（）A．人正常学习的环境响度为90分贝B．一位中学生的质量约为50千克C．一只鸡蛋的质量约为150克D．一节物理课的时间约为0.4小时5、估测在实际生活中的应用十分广泛，下列所估测的数据中最接近实际的是（）A．一个中学生的质量约为500gB．同学一般上学携带的水壶可盛水体积5升C．家庭房间门的高度一般大于3mD．完整播放一遍中华人民共和国歌所需要的时间约50s6、实验室中，常用的测量体积的工具是（）A．刻度尺B．天平C．秒表D．量筒7、关于物质的密度，下列说法正确的是（）A．物质的密度与物质的质量、体积有关B．所有固体的密度总是比液体的密度大C．铁的密度比铝的密度大，表示铁的质量大于铝的质量D．一钢瓶中充满氧气，当用掉一半后，钢瓶中氧气的体积不变，密度变小8、中国剪纸艺术是我国第一批国家级非物质文化遗产，在剪纸过程中，纸不变的是（）A．形状B．质量C．体积D．密度9、洛阳市新区博物馆进行了秦汉一罗马文明展。如图所示，小红看到一个大理石雕像的大小跟真人差不多，大理石的密度是3×103kg/m3。则它的质量约为（）A．1.8kgB．18kgC．180kgD．1800kg10、下列数据符合实际的是（）A．盐池县年平均气温42℃B．某中学生质量50kgC．正常人1s内心跳75次D．物理教科书长260cm第Ⅱ卷（非选择题80分）二、填空题（10小题，每小题3分，共计30分）1、单位换算：（1）0.05厘米=________微米；（2）0.08吨=________千克；（3）2500千克=________克；（4）0.2小时=________分钟；（5）1.5小时=________秒（6）15升=________米3；（7）cm3=________m3；（8）150ml=________m32、完成下列单位换算：（1）1.2m＝______dm＝______nm；（2）30dm2＝______cm2＝______m2；（3）360cm3＝______m3＝______L。3、如图1所示木块A的长度是______cm；图2中所测物体质量是______g。4、用天平测物体的质量。将天平放在水平桌面上，在调节天平横梁平衡时，应将游码放在标尺的______处。如果指针偏向分度盘中央刻线的右侧，为使横梁平衡，应将平衡螺母向______移动（选填“左”或“右”）。如图所示是用调好的天平测物体质量的示意图，则物体的质量是______g。5、下列测量工具中，可以用来测量物体质量的是___________，可以用来测量长度的是___________，可以用来测量时间的是___________。（均选填序号）①体重秤②卷尺③刻度尺④电子天平⑤秒表⑥量筒⑦沙漏6、飞机的很多部件都是用合金制造的。比如，使用钛合金制作的起落架像钢一样牢固，但比钢轻很多。“钛合金比钢轻”的物理意义是______。7、（1）如图甲，点燃蜡烛会使它上方的扇叶旋转起来。这是因为蜡烛的火焰使附近空气的温度升高，体积膨胀，空气的密度变_____，所以热空气_____（选填“上升”或“下降”）形成气流，气流流过扇叶时，带动扇叶转起来；（2）如图乙是一根环形管，内注满水，内有一只乒乓球。若在A处加热，则乒乓球会向_____（选填“顺时针”或“逆时针”）运动；（3）根据以上原理，我们在长途运输海鲜时，将冰块放置在海鲜的_____（选填“上方”或“下方”），有利于食物的保鲜。8、木雕是我国历史悠久，技艺精湛的雕刻工艺，是我国工艺美术中一项珍贵的艺术遗产。如图所示，这