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课件-全国-2015_八年级历史下册 第15课 独立自主的和平外交课件 新人教版.ppt
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课件-全国-2015_八年级历史下册 第15课 独立自主的和平外交课件 新人教版.ppt
在近代中国的历史上，“外交”同“屈辱”可以说是一对孪生兄弟。新中国建立后中国的外交又如何呢？周恩来出席万隆会议新中国外交政策的基本方针苏联首任驻华大使罗申向毛泽东主席递交的国书1949年10月16日苏联驻华大使向毛泽东主席递交国书后合影新中国的第一份国书《中苏友好同盟互助条约》毛泽东主席访问苏联新中国与外国签订的第一个条约毛泽东和斯大林合影和平共处五项原则万隆会议——“求同存异”方针万隆会议为中华之崛起而读书——周恩来亚非拉歌曲欣赏我们的祖国在黑非洲梭罗河海鸥1、使中国改变半殖民地地位，在国际交往中独自自
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课件-全国-2015_八年级历史下册 第5单元 第15课 独立自主的和平外交课件 新人教版.rar
近代中国的外交是饱受列强欺凌的屈辱外交。1840年，英国以坚船利炮打开了中国的大门，被迫签订了《南京条约》等一批不平等条约签订。1861年甚至发生了国际外交史上绝无仅有的怪事：清政府听从列强建议，让美国人蒲安臣代表中国去办理外交！这段材料说明新中国刚建立时，奉行什么样的外交政策？第15课独立自主的和平外交基础过关（一）建国初期外交成就1、外交政策：_____________。2、外交关系：1949年同_________等17个国家建交（二）20世纪50年代外交成就（1）和平共处五项原则的提出a.时间：__
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课件-全国-2015_八年级历史下册 第五单元 第15课 独立自主的和平外交课件 新人教版.ppt
情境导入独立自主的和平外交学习目标1、知道新中国的外交政策;2、理解和平共处五项原则的内容和影响;3、知道万隆会议的概况和“求同存异”方针的含义;4、概括周恩来在建国初的外交成就.以美国为首西方国家对中国的敌视态度.3、请同学们阅读教材77页第一段回答：⑴、和平共处五项原则是由谁在什么时候提出的？⑷阅读上述观点及所学知识谈谈：为什么和平共处五项原则能受到国际社会的广泛认同和欢迎？（二）万隆会议1955同：共同的历史遭遇曾经受到帝国主义的侵略;共同的现实问题如何发展国家经济，维护民族独立，促进世界和平异：社
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课件-全国-2015_八年级历史下册 第五单元 第15课 独立自主的和平外交课件 新人教版.rar
“他卓有成效地管理着世界上人口最多的国家，自己却没有留下一个子女；他为中国巨大的国民经济殚精竭虑，不知经手过多少钱财，却没有在外国银行里给自己存入一分钱……”——联合国秘书长瓦尔德海姆15、独立自主的和平外交学习目标知识目标：1.了解和掌握独立自主的和平外交政策；2.新中国建立后，美苏对中国的外交态度；3.和平共处五项原则的主要内容、作用4.简介万隆会议主要过程，周恩来在万隆会议上主要作用；5.说出“求同存异”方针提出的背景、含义和作用；6.周恩来在新中国成立初期的外交活动等基本史实。能力目标：培养学生的
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课件-全国-2015_八年级历史下册 第15课 独立自主的和平外交课件+习题（打包4套） 新人教版.rar
1《独立自主的和平外交》一、选择题1．邓小平在1984年5月接见外宾时指出，“中国不打美国牌，也不打苏联牌，中国也不允许别人打中国牌”，其含义是()A．中国不支持美国，也不支持苏联B．中国不支持苏联，也无需苏联支持C．中、美、苏要友好平等D．中国奉行独立自主的和平外交政策2．国书是一国派遣或召回大使、公使时，由国家元首致接受国元首的正式文书。右图是新中国第一号国书的局部，该国书的接受国应是()A．朝鲜B．印度C．苏联D．日本3．外交是智者的游戏，外交是妥协的艺术，外交是一个国家实力强弱的晴雨表。20世纪5
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