实验课题汇报.ppt
仙人****88
在线预览结束,喜欢就下载吧,查找使用更方便
相关资料
实验课题汇报.ppt
研究问题问题提出研究成果实施过程二、问题的提出3、对经常采用的识字游戏有所改进;同时,拓展了一些新的游戏,(1)改进游戏(2)拓展游戏串珠成串,掌握多音字;编故事,说儿歌掌握形近字等四、实施过程四、实施过程我们在实验中收获,在实验中成长。今后,我们将一如既往,扎扎实实地做好实验工作!
实验课题汇报.ppt
研究问题问题提出研究成果实施过程二、问题的提出3、对经常采用的识字游戏有所改进;同时,拓展了一些新的游戏,(1)改进游戏(2)拓展游戏串珠成串,掌握多音字;编故事,说儿歌掌握形近字等四、实施过程四、实施过程我们在实验中收获,在实验中成长。今后,我们将一如既往,扎扎实实地做好实验工作!
小学课题阶段实验汇报.doc
小学课题阶段实验汇报“信息”服务于“学科”“技术”致力于“教学”全面实现“信息技术与学科教学”的有效整合——泰兴市泰兴镇“十一五”课题阶段实验汇报近年来我校在“科研兴校、科研促教、科研强师、科研惠生”战略呼唤下确立了“以教研带科研以科研促教研”的工作思路先后荣获“江苏省电化示范学校”、“江苏省实验学校”、全国“尝试教学先进单位”等殊荣承办省十一五“科学认读”、全国少先队课题等活动现场学校实现规模由小到大、质量由弱到强、品位由低到高的快速跨越。去年我校申报“十一五”电教课题《信息技术与学
小学课题阶段实验汇报.docx
小学课题阶段实验汇报“信息”服务于“学科”“技术”致力于“教学”全面实现“信息技术与学科教学”的有效整合——xxx中心小学“十一五”课题阶段实验汇报近年来,我校在“科研兴校、科研促教、科研强师、科研惠生”战略呼唤下,确立了“以教研带科研,以科研促教研”的工作思路,先后荣获“江苏省电化示范学校”、“江苏省实验学校”、全国“尝试教学先进单位”等殊荣,承办省十一五“科学认读”、全国少先队课题等活动现场,学校实现规模由小到大、质量由弱到强、品位由低到高的快速跨越.去年,我校申报“十一五”电教课题信息技术与学科教学
小学课题阶段实验汇报.docx
小学课题阶段实验汇报“信息”服务于“学科”“技术”致力于“教学”全面实现“信息技术与学科教学”的有效整合——xxx中心小学“十一五”课题阶段实验汇报近年来,我校在“科研兴校、科研促教、科研强师、科研惠生”战略呼唤下,确立了“以教研带科研,以科研促教研”的工作思路,先后荣获“江苏省电化示范学校”、“江苏省实验学校”、全国“尝试教学先进单位”等殊荣,承办省十一五“科学认读”、全国少先队课题等活动现场,学校实现规模由小到大、质量由弱到强、品位由低到高的快速跨越.去年,我校申报“十一五”电教课题信息技术与学科教学