2023年福建惠安惠南中学八年级物理长度和时间的测量章节训练试题（解析卷）.docx

福建惠安惠南中学八年级物理长度和时间的测量章节训练考试时间：90分钟；命题人：教研组考生注意：1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。第I卷（选择题20分）一、单选题（10小题，每小题2分，共计20分）1、使用刻度尺测长度时，下面做法不正确的是A．放置刻度尺时，刻度尺应沿所测物体的长度放置，并必须从0刻度线量起B．看刻度尺时，视线要与尺面垂直，并要正对刻度线C．读数时，根据所测长度末端靠近的刻度线来读取数据D．记录时，要记下测量的数字和单位2、某同学用分度值为1cm的刻度尺测量了一物体长度，共测量了8次，记录的结果如下：5.24dm、5.23dm、5.2dm、5.245dm、5.86dm、5.25dm、5.22dm、5.24dm．则该物体长度是A．5.233dmB．5.31dmC．5.24dmD．5.2325dm3、某技师用一把刻度均匀的米尺量得一工件的长度为980.0mm，后来经过精确测量，发现此米尺上所标出的1m实际为1002.0mm，则该工件的真实长度最接近于()。A．1002.0mmB．1000mmC．982.0mmD．978.0mm4、对于多次测量求得的平均值来说，下列解释正确的是哪个？()。A．用平均值作为被测物体的长度就没有误差了B．平均值更接近物体的真实长度C．平均值就是被测物体的真实长度5、小明身高175cm、质量65kg．针对他的身体条件，下列估测最接近实际的是A．他的脚长约30cmB．他的正常步幅约为2m(步幅，走路时，两脚尖之间的距离)C．他的“1柞”约为40cm(柞：念zhǎ，张开手，拇指尖到中指尖之间的距离)D．他的“1庹”约为3m(庹：念tuǒ，两臂左右平伸时，两手中指尖之间的距离)6、减少测量误差的方法是（）A、采用正确测量方法B、只要选择精密的测量工具C、只要多次测量求其平均值D、既选择精密的测量工具，又多次求其平均值7、一个正常发育的中学生的身高大约为A．0.15mB.l．5mC.15mD.150m8、有关误差的下列说法中，正确的是A.误差只能减小，而不能消除B.测量可以做到没有误差C.测量中采用多次测量求平均值的方法，可以消灭误差D.测量中的误差是由于错误而造成的，因此是可以避免的9、在配窗玻璃时，需要测量玻璃的长度，测量需要达到的准确程度是（）A、厘米B、毫米C、分米D、米10、在学校“运用物理技术破案”趣味游戏活动中，小明根据“通常情况下，人站立时身高大约是脚长的7倍”这一常识，可知留下图中脚印的“犯罪嫌疑人”的身高约为（）A．1．65mB．1．75mC．1．85mD．1．95m第Ⅱ卷（非选择题80分）二、填空题（10小题，每小题3分，共计30分）1、“采用最新技术制成的纳米机器人小得像跳蚤一样”，“离太阳系最近的‘恒星’距我们约4.3光年”。这里提到的“纳米”、“光年”都是的单位；物理课本每张纸的厚度是0.073。2、如图所示，木块的长度为cm。3、(1)1m=mm；(2)10μm=nm；(3)160mm=dm；(4)25dm=km；(5)2×10-3km=cm；(6)1μm=m(用科学计数法表示)．4、一根钢管，已测得管的内直径为7.2mm；现用三角板和刻度尺量钢管的外径，如下图所示。由此得钢管外径是_________cm，钢管壁的厚度是_________mm。5、给下列长度补上合适的单位(用符号表示)(1)一本书的厚度为8；(2)一位学生的身高为160；(3)双人课桌的长度是120；(4)圆珠笔芯塑料管的直径是3；(5)乒乓球的直径约是40；(6)教室门的宽度是0.95。6、如图7所示，是小明同学测量一小段铅笔的长度的实验。他所用的刻度尺分度值为__________，他分别从A、B两个角度来读数，你认为这段铅笔的长度应是_______cm。7、某同学用分度值是lmm的刻度尺测量物理课本的长和宽，他记录的结果为：长25.4cm，宽18.4cm，从这两个记录上就能看出他的测量不符合精确测量的要求，其错误是；还有一位同学也是用分度值为lmm的刻度尺测量的，记录的结果分别为：长25.631cm，宽18.499cm，从这两个记录上也能看出他的测量错误，其错误是。8、如图中，被测物体的长度在cm到cm之间。按精确测量要求，被测物体的长度为cm。9、写出下列长度单位的符号：在国际单位制中，长度的单位是，在日常生活生产技术中常用的长度单位(从大到小)还有、、、、、等。10、如图，被测物体的长度在mm到mm之间。按精确测