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筑起留守儿童健康成长的绿色通道思念孤独失望恐惧一、留守未成年人的教育现状上世纪九十年代以来，随着我国工业化进程和城镇化进程的不断加快，许多农村富余劳动力纷纷向城市转移，由此产生了大量的农村留守儿童，他们作为未成年人当中的特殊群体、庞大群体，分布在广大的农村中小学校，成了农村教育的“一道特殊风景”。简言之，留守儿童是指不能和父亲或母亲或父母亲生活在一起的未成年人。其成长牵动了党中央和国务院，牵动了社会的方方面面，关系到国家的兴衰，关系到民族的未来，更关系到和谐社会的建设，是新时期我国未成年人思想道德建设的重大课题。——全国农村留守儿童数量约为5800万人，其中14周岁以下的农村留守儿童数量为4000多万人。——在传统农业大省和劳务输出大省安徽，农村留守儿童就达到360万之多。——太和县有40万农民常年在外打工，全县现有双亲外出务工的在校农村留守儿童64000多名，占全县中小学生的24.4%，在校儿童中，单亲在外务工的尚有7万多人。——受照顾权不到位。《婚姻法》对此有明确规定。但是由于其父母双方或一方长期在外务工，将其法定监护、照顾义务转交祖辈、亲朋甚至是留守儿童本身，对留守儿童的行为和身心造成的影响不可估量。——生命健康权难有保障。留守儿童的父母长期在外务工，监护缺位，而临时监护人由于能力或认识的缺乏，对其监护不够或放任不管，致使留守儿童生命健康受到严重威胁。——受教育权大打折扣。留守儿童的家庭教育基本真空每个人一生所受的教育中，家庭教育成分占75%，而且根据调查，留守儿童在基础教育这一参与社会竞争的起跑线上不仅将输给城里的孩子，也将输给农村中的非留守儿童。——发展权受到制约。留守儿童群体学业成绩不佳、社会交往能力低、性格有缺陷、心智发展不健全、思想道德素质差等问题已受到了全社会的普遍关注。这些问题的存在，必然使其发展权受到极大的制约。未成年人道德教育——“三多三少”：品学兼优者少，违规违纪者多，勤俭节约者少，挥霍浪费者多，自主自立者少，依赖他人者多。——2004年以来，我校六年的监测显示：父母双方全部外出比例由25%上升到35%，有一人外出的32%左右，这意味着在一所农村学校中，仅有三分之一的生活在“完整”的家庭中，这是学校德育的“短板”。——41%的家长关注学习、22%关注生活、27%关注安全、5%的关注思想……“调查发现，在具有各种不良行为习惯的学生群体中，留守未成年人比例高达70%以上；80%的留守未成年人每年和父母生活在一起的时间不到30天，86%的留守未成年人靠电话与家长联系，67%的留守未成年人与祖父母生活在一起，其它亲戚照顾的占25%，8%的留守未成年人自己照顾自己，有23%的学生家长根本说不清楚子女的性格，有10%的留守未成年人家长经常不与子女联系，四分之一的留守儿童三年未见过家长，去过父母工作地的留守儿童约有35%，有长达6年未能和父母见过一面的留守儿童。“问题儿童”、“游荡少年”、“网瘾学生”以及大量存在心理障碍的学生大量增加，使新时期的农村中小学德育工作面临严峻的现实。2008年7月湖南省涟源县遭遇一场特大洪灾，12名儿童死亡，其中11名是留守儿童；2009年11月，广西贺州鞭炮黑作坊爆炸，11名被哄骗来的留守儿童受伤；扶风县5名小学生相约自杀，其中4名是留守儿童，当时找不到一个年轻人施救……安徽5名6年级小学生手拉手救落水同学一起溺亡2011年4月26日，六安某小学多名男生午饭后到河边玩耍，一名男生洗脸时不慎落水，其他人见状纷纷下水施救。4名已经脱险学生手拉手救最先落水的男生，不幸5人均被急流冲走。据悉，溺水失踪都是留守儿童。——5月20日10时许，万年县城陈营镇石桥村一民居发生火灾。一名5岁男孩和一名3岁女孩不幸遇难。单独留家中反锁酿悲剧……，——去池塘洗澡5个孙儿女再没上岸事发宜春袁州区塘溪村——湖北孝昌5名12岁女孩同溺亡母亲一夜白头（2010年）陕西5名小学生相约喝药自杀多为留守儿童二、留守儿童教育的积极措施温总理看望留守儿童——留守老人和儿童是当前农村大问题1加快寄宿制学校工程建设步伐，完善食宿配套设施。重视校园文化建设，坚持环境育人。建设文化校园学校经常举办读书征文、演讲朗诵比赛、歌咏文体活动等，举办“师生个人技能展示”、“广播操团体赛”和以“仁爱”教育为主的“爱心献母亲”、“爱心献他人”、“爱心献祖国”等系列活动，开设“心理健康咨询室”、“留守儿童俱乐部”，开通“留守儿童热线亲情电话”、设立“留守儿童爱心助学基金”，开放“共享一片蓝天”留守儿童书屋，目前，学校又获中央文明办、财政部、教育部批准的中国福利彩票和中国体育彩票资助的“乡村学校少年宫”项目建设工程，为留守儿童节假日活动提供保障，不让“留守儿童”成为“孤独儿童”。学校开展每周一次的“宿舍联系日”活动。建立健全“留守儿童”档案，“胡总