教案-全国-2019_2019年春三年级数学下册 第4单元 两位数乘两位数 第4课时 练习课教案 新人教版.doc
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教案-全国-2019_2019年春三年级数学下册 第4单元 两位数乘两位数 第4课时 练习课教案 新人教版.doc
2第4单元两位数乘两位数第4课时练习课【教学目标】1、巩固复习两位数乘两位数的笔算方法(不进位),并能正确、熟练地进行笔算。2、运用所学知识正确、熟练地解决问题。【教学重难点】重点:理解两位数乘两位数的笔算算理。难点:正确、熟练地进行笔算和会解决实际问题。【教学准备】计算题卡片【教学过程】复习整理1、复习两位数乘整十数的口算。34×2017×1013×3021×3043×2032×4051×7063×3072×10巩固复习两位数乘整十数的口算,为复习笔算打好基础。
教案-全国-2019_2019年春三年级数学下册 第4单元 两位数乘两位数 第6课时 练习课教案 新人教版.doc
2第4单元两位数乘两位数第6课时练习课【教学目标】1、复习巩固两位数乘两位数的进位乘法。2、正确计算两位数乘两位数的进位乘法,并能正确解决实际问题。【教学重难点】重点:正确计算并体验数学知识在生活中的运用。难点:提高计算两位数乘两位数乘法的正确率。【教学准备】课件【教学过程】复习整理1、复习两位数乘两位数的进位乘法。教师板书:37×8265×3159×6439×43让学生先做题,并说一说这四道题的共同点是什么让学生独立在本上完成这四道题,请四名阩到黑板上完成,完成
教案-全国-2019_2019年春三年级数学下册 第4单元 两位数乘两位数 第9课时 练习课教案 新人教版.doc
1第4单元两位数乘两位数第9课时练习课【教学目标】1、巩固复习两位数乘两位数的口算、估算和笔算的方法。2、使学生进一步体会计算与生活的密切联系,增强数学的应用意识。【教学重难点】重点:掌握口算、估算和笔算的方法,并能用所学知识正确灵活地解决实际问题。难点:熟练运用多种方法思考并解决问题,明确分步算式每一步的含义,会列综合算式。【教学准备】课件【教学过程】整理和复习让学生打开教材第四单元内容,看看本单元都学了哪些内容,指名让学生回答,教师指导并归纳,总结在黑板上。二、
2022春三年级数学下册 第4单元 两位数乘两位数第5课时 练习课教案 新人教版.doc
第5课时练习课【教学内容】教科书第47~48页练习十第1、5、9题,教科书第50~51页练习十一第1、4、5、7、8、10题。【教学目标】1.巩固两位数乘两位数不进位乘法和进位乘法的运算算理,提高运算能力。2.培养学生解决问题的能力,发展学生的思维。【教学重点】进一步掌握两位数乘两位数的不进位乘法和进位乘法的运算算理。【教学难点】提高计算两位数乘两位数乘法的正确率。【教学过程】一、基础练习1.列竖式计算下列各题。(小黑板出示)12×12=21×13=13×11=10×12=49×64=23×78=42×4
教案-全国-2019_2019年春三年级数学下册 第4单元 两位数乘两位数 第5课时 笔算乘法(进位)教案 新人教版.doc
3第4单元两位数乘两位数第5课时笔算乘法(进位)【教学目标】让学生经历两位数乘两位数的笔算过程,学会计算两位数乘两位数的进位乘法,在学习过程中感受数学与生活的密切关系。【教学重难点】重点:能够正确计算两位数乘两位数的进位乘法。难点:能运用所学知识解决生活中的问题【教学准备】例2主题图、彩色笔。【教学过程】学前准备1、口算(两位数乘整十数)38×1020×1491×4081×6072×3050×3162×3070×212、笔算。35×7=23×21=让学生集体完成