学案-全国-2012_2012年中考化学第一轮复习 第二单元我们周围的空气学案.rar

2用心爱心专心九年级化学第一轮复习教学案第二单元我们周围的空气知识回顾：课题1空气一.空气是一种天然资源,混合均匀,相对稳定1．空气的主要成分和组成(按体积比)：空气成分氮气氧气稀有气体二氧化碳其他气体和杂质体积分数2．氧气、氮气、稀有气体的用途。氧气①动植物呼吸②医疗急救③金属切割④炼钢⑤宇宙航行等氮气①超导实验车②化工原料③作保护气④食品充氮作防腐剂等稀有气体①作保护气②制多种用途的电光源③激光技术④液氦冷冻机等二.空气保护:3．空气的污染及防治。(1)空气的污染源：有害气体(、、)和烟尘(粉尘和灰尘)。(2)危害：①严重损害人体的健康，②影响作物的生长，③破坏生态平衡；④导致三大环境问题：_____________、______________和___________等。(3)防治措施：①；②；③；④。三．纯净物混合物4.纯净物是由__________组成的，如。5.混合物是由____________混合而成的，如。课题2氧气1．氧气的物理性质。通常状况下是无色、无味的气体，溶于水，密度比空气略。2．氧气的化学性质。氧气的化学性质比较活泼，能支持燃烧，在高温或点燃时能与磷、硫、铁、、等物质反应，并放出热量典型例题【例题】1、下列各组物质中，都属于纯净物的是（）A．矿泉水、生理盐水B．石灰石、食醋C．淀粉、聚乙烯D．烧碱、胆矾【例题】2、实验室收集一氧化氮气体只能用排水法，由此可以推知下列性质中，一氧化氮一定具有的性质是（填序号，下同），可能具有的性质是。①易溶于水②难溶于水③不与水反应④密度与空气接近⑤可与空气中某成分反应⑥有毒，是一种大气污染物课题3制取氧气（1）氧气的制备:工业制氧气——_______________（原理:氮气和氧气的_____不同属于____变化）实验室制氧气原理：（写出方程式）_______________________________、_______________________________、______________________________。（2）气体制取与收集装置的选择发生装置：固固加热型、固液不加热型收集装置：根据生成物的密度、溶解性（3）制取氧气的注意点（以高锰酸钾制取氧气并用排水法收集为例）①试管口略向下倾斜：理由___________________________________。②药品平铺在试管的底部：目的_______________________________。③铁夹夹在离管口约_______处。④导管不宜太长，应稍露出橡皮塞：___________________________。⑤试管口应放一团棉花：原因_________________________________。⑥排水法收集时，待气泡_____________时再收集（因为刚开始排出的是试管中的______）⑦实验结束时，先______________后_________________：防止_______________________。⑧用排空气法收集气体时，导管应______________________________________________。（4）氧气的验满：____________________；氧气的检验：___________________________。【例【例题】3如图所示的甲、乙两个实验有共同点：集气瓶底部预先均装有少量水。它们的作用分别是：甲中：；乙中：。我认为将乙中水换成另一种溶液，效果会更好。我能写出体现该溶液作用的化学方程式：。【例题】4新人教版中用下图所示装置来测定空气中氧气的体积分数．（1）盛放在燃烧匙内的物质是_________．该物质应稍过量，目的是。（2）打开止水夹后观察到的现象是。由此可得出空气中氧气的体积约为。（3）该实验还可推出氮气的性质有。（4）某同学改用木炭实验，通过改变烧杯中物质的成分，结果获得成功。请回答该同学主要解决的问题是。【达标训练】：某同学在探究空气成分时做了如下实验，请根据实验现象用化学式填空：小白鼠在装有空气的密闭容器中可存活一段时间，说明空气中含有石灰水长期露置在空气中会出现白色固体物质，说明空气中含有夏天，盛放冰棒的杯子外壁上附有一层水珠，说明空气中含有。2．2008年国际奥林匹克运动会将在我国北京举行，可能会用到大型遥控飞艇作为宣传工具以渲染活动气氛，为了使飞艇在空中飞行安全有效，你建议飞艇内最好充入下列哪种气体（）A．氦气B.氢气C.氮气D.甲烷3.观察右图中的有关操作和现象，判断下列叙述正确的是（）A．集气瓶中的气体可能是CO2B