学案-全国-2010_九年级化学中考复习学案 第二单元 我们周围的空气.rar
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第二单元我们周围的空气氧气空气氧气的制法氧气的性质1.通过实验测定空气中氧气的体积分数,掌握从混合气体中除去某种气体进而测定其含量的方法。2.空气的组成3.空气质量日报。4.氧气、氮气的物理性质和用途。5.造成空气污染的主要污染物及来源和防止空气的措施。1.氧气的物理性质。2.氧气的化学性质。3.化学反应、化学性质、化合反应、氧化反应、缓慢氧化、氧化物等概念。4.探究气体性质的方法。1.实验室用过氧化氢和高锰酸钾制取氧气,用排水法和排空气法收集气体。2.用简单
学案-全国-2010_九年级化学第二单元《我们周围的空气》复习学案人教版.rar
-7-www.zk5u.com中考资源网第二单元我们周围的空气考点复习目标1.了解空气的主要成分和作用。www.zk5u.com中考资源网测定空气中氧气的含量实验。www.zk5u.com中考资源网2.了解空气中的污染物和污染源、污染及防治、具有环保意识,能对防治空气污染提出合理化的建议,会进行空气质量预报、日报的表格阅读。www.zk5u.com中考资源网3.氧气的化学性质,能跟许多物质发生氧化反应。www.zk5u.com中考资源网会对碳、硫、磷、铝与氧气反应进行综合比较。www
学案-全国-2010_初中化学 第二单元 我们周围的空气 复习课专题学案人教版.rar
期末复习专题Three大约是:氮气氧气稀有气体二氧化碳其它气体和杂质拉瓦锡得出了空气由氧气和氮气组成,其中,氧气约占空气体积的1/5的结论。本次试验中应该注意的几个问题【实验现象】①红磷燃烧发光,放热,产生大量的白烟。②打开弹簧夹后,水顺着导管流入集气瓶,进入集气瓶中水面以上集气瓶体积的1/5。【思考】在实际操作中,水面上升的体积会明显小于集气瓶总体积1/5,(即集气瓶中气体减少的体积会小于1/5),试分析可能的原因。【思考】能否用木炭、硫、铁丝代替红磷做实验?二、空气是一种宝贵的资源氮气:主要用
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中考化学:第二单元 我们周围的空气学案.doc
第二单元我们周围的空气氧气空气氧气的制法氧气的性质1.通过实验测定空气中氧气的体积分数掌握从混合气体中除去某种气体进而测定其含量的方法。2.空气的组成3.空气质量日报。4.氧气、氮气的物理性质和用途。5.造成空气污染的主要污染物及来源和防止空气的措施。1.氧气的物理性质。2.氧气的化学性质。3.化学反应、化学性质、化合反应、氧化反应、缓慢氧化、氧化物等概念。4.探究气体性质的方法。1.实验室用过氧化氢和高锰酸钾制取氧气用排水法和排空气法收集气体。2.用简单的方法检验和验满氧气。2.催化剂3.分解反应4