江苏省宜兴市丁蜀学区七校七年级语文3月阶段测试试题(含解析) 苏教版 试题.doc

江苏省宜兴市丁蜀学区七校2015-2016学年七年级语文3月阶段测试试题一、积累与运用（共24分）1．音形互注。（4分）①虐待（）②jūgōng（）③nì味（）④面面相qù（）【答案】nȕè鞠躬腻觑【解析】试题分析：学生识记现代汉语普通话的字音和现代汉语的字形注意多音字、形声字、形近字的读音和字形能够准确辨别和识记。比如“面面相觑”中“觑”不能写成“觐”；“虐待”中“虐”不能读成“nuè”。考点：识记并正确书写现代汉语普通话常用字的字音。能力层级为识记A。考点：识记并正确书写现代常用规范汉字。能力层级为识记A。2．根据课文内容默写。（10分）（1）禅房花木深（2）山光悦鸟性。（3）万籁此俱寂。（4）乾坤日夜浮。（5）凭轩涕泗流。（6）是她那对世界无私的爱丰富了我。（7）每归私第。（8）单是周围的短短的泥墙根一带就有无限趣味。。【答案】（1）曲径通幽处（2）潭影空人心（3）但余钟磬音（4）——（8）略【解析】试题分析：名句名篇默写是近几年中考的常考题考查方式多为填空。从内容上看这些名句名篇或是揭示了人生哲理或是反映了生活的真谛或是描绘了人物的情貌或是表现了事物的真相具有思想性、哲理性、艺术性。考点：默写常见的名句名篇。能力层级为识记A。3．解释下列加点的字。（4分）①普少习吏事（）②处决如流（）③在相位者多龌龊循默（）④碎裂奏牍掷地（）【答案】略【解析】试题分析：文言实词的考查最常见的命题形式是指定文中若干个词让学生作解释。要求解释的词一般为常见实词通假字、一词多义、古今异义、词类活用等往往是命题的重点当然也应该成为同学们备考的重点。如：这里“龌龊”古今异义。考点：理解常见文言实词在文中的含义。能力层级为理解B。4．下列各句中加点成语使用恰当的一项是（2分）（）A．我和妈妈谈论《西游记》中的人物形象各抒己见热闹非凡真是人声鼎沸。B．美国国会中某些人利用所谓“人权”问题在许多国家掀起轩然大波。C．在外漂泊十多年的他见到亲人时终于忍俊不禁流下了辛酸的眼泪。D．党的十八大召开前后国内建党题材图书的出版和销售络绎不绝。【答案】B【解析】试题分析：A中“人声鼎沸”指声音大而嘈杂。这里不合语境；C中“忍俊不禁”是忍不住笑出声来。这里不合语境；D中“络绎不绝”对象一般指车辆和行人。这里不合语境。考点：正确使用词语（包括熟语）。能力层级为表达运用E。5．选出没有语病的一句（）（2分）A．学校开展的感恩活动掀起了同学间互帮、互助、互学、互进增进了彼此的友谊。B．能否保持一颗平常心是考试发挥好的关键。C．将传统节日变为法定假日是对非物质文化遗产进行保护的一种有效方式有利于保护这些传统节日的文化内涵和中华民族的根脉。D．通过“告别网吧”的主题班会让同学们受到很大的触动。【答案】C【解析】试题分析：A中成分残缺应是“掀起了……高潮”；B中前后不一致应删去“能否”；D中成分残缺应删去“通过”或“让”。考点：辨析或修改病句。能力层级为表达运用E。6．下列句子排序最恰当的一项是（）（2分）①取“经典文学”而“背诵”也就是古人所谓的读经。②它的学习方法只有一个那就是依照所有语文学习的规律反复而熟练。③虽然一开始因陌生而似若艰深但反复的遍数既多熟习的数量既大就如同婴儿学语一样自然日有领悟渐入佳境。④经典文学的学习是达成高度语文造诣最简捷的方式也是深入文化智能唯一的路径。⑤反复而熟练简单的说就是背诵。A．①③②④⑤B．①③④②⑤C．④②⑤①③D．④②③⑤①【答案】C【解析】试题分析：句子排序试题主要考查考生理解句子及运用句子组段的能力。对于句子顺序平时在阅读中要注意典型语段句与句之间的关系尤其是句子前后之间的衔接；对于句意理解要结合具体的语境理解关键语句的意思。④为首句；③为结句。考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。二、阅读与赏析（共33分）（一）（4分）新柳杨万里柳条百尺拂银塘切莫深青只浅黄。未必柳条能蘸水水中柳影引他长。7．诗中的“新柳”